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把“阅读”还给阅读--以外研版《英语9上》Module 1 Unit 2为例

         

摘要

阅读能力是英语学习中重要的技能。本文对当今初中英语阅读现状进行了一些成因分析,并且针对性地提出了可行的意见。并以外研版《英语9上》Module 1 Unit 2为例,试图阐述以学生为主体、任务为导向、技巧为线索、提高为目标的高效英语阅读课堂,真正做到把“阅读”还给阅读。

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