浅谈高中数学的分层教学模式

摘要

高中学生发展的实际情况由于环境因素的差异存在各种情况，所以教师在教学的时候要根据学生的情况进行分层教学，以期满足学生的不同的需求，让每个学生在高中数学的课堂上都有所收获，确保每位学生都在原来的基础上有所发展。本文就详细的讲解分层教学在实际中的运用。