首页> 中文期刊> 《中学课程辅导（教学研究）》 >反思高中化学课堂教学

反思高中化学课堂教学

开具论文收录证明 >>

文献代查 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

教学中反思,有助于提高教师的教学调控和应变能力,有助于提高教师的教学总结能力和评价能力,有助于提高教师的智慧技能.只有让反思成为一种习惯,做到知与行的和谐统一,我们才能在反思中实现专业化成长.

著录项

来源
《中学课程辅导（教学研究）》 |2017年第15期|4,6|共2页
作者
何慧丽;
展开▼
作者单位

浙江省乐清市第二中学 325600;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类化学;
关键词
课堂教学; 动态; 探究性; 问题教学; STS;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 解决“问题”的高中化学课堂教学实践反思 [J] . 张寒之 . 化学教与学 . 2022,第1期
2. 基于"素养为本"的高中化学课堂教学实践与反思——以"糖类"新授课为例 [J] . . 中小学教学研究 . 2019,第003期
3. 指向学科核心素养的高中化学课堂教学反思札记 [J] . 陈正 . 高中数理化 . 2019,第010期
4. 高中化学课堂教学在反思中成长 [J] . 邓艳霞 . 教育实践与研究 . 2018,第005期
5. 高中化学课堂教学在反思中成长 [J] . 邓艳霞 . 教育实践与研究：中学版（B） . 2018,第002期
6. 现代信息技术在高中化学课堂教学中的应用与反思 [C] . 焦传玲 ,张雨强 . 第四届全国化学教师教育学术研讨会 . 2009
7. 生本教育下高中化学课堂教学的困境与反思 [A] . 季久洪 . 2016

获取原文

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备：11010802029741号 ICP备案号：京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有

客服微信
服务号