STS

摘要： 唐朝的官方医学教育无论是在组织结构、教学内容还是制度管理方面都比前代更加完备和进步,实现了标准化管理,为医学教育和医学本身的发展奠定了基础。虽然唐代官方医学教育的优点是显而易见的,但受时代和认识的局限,唐代官方医学教育机构中也存在一些无法忽视的弊端。探讨唐代官方医学的教育模式,对认识和发展中国的传统医学文化具有重要意义。

摘要： 唐代官方天文学教育在前代基础上发展迅速,规模宏大。基于STS视角,考察其对天文学发展和社会发展所带来的影响。唐代官方天文学教育为社会培养了大量的天文人才,促进了唐代天文观测技术的提升。但由于其建立在中国古代哲学社会科学基础之上,深受中国传统文化影响,因此其发展方向和发展进程都打上了中国传统文化的烙印,成长为具有中国文化特色的天文学教育。

摘要： Follicular dendritic cell sarcomas (FDC-Sarcoma) are a rare type of tumor. Although most cases (60%) originate in the cervical, abdominal, or axillary lymph nodes, extranodal origin from secondary lymphatic tissue such as the tonsils, Waldeyer’s ring, or MALT is also prevalent (40%). We report a case of cervical FDCS in a 51-year-old female who developed invasive breast cancer during follow-up. We review the presentation and management of this disorder, emphasizing the differential diagnosis. The patient was continuously monitored and has been free of recurrences for ten years. For FDC Sarcoma of the head and neck, this case suggests surgical resection combined with chemotherapy and radiotherapy as a therapeutic option.

摘要： 高校科协作为高校与科普的桥梁与纽带,是高校科普责任和工作路径研究中的关键内容。STS是一个新兴的研究领域,其特征是对科技与社会的关系进行交叉研究。高校的发展现状肯定了高校科协组织在高校架构中的优势与必要性及其在承担科普工作中的重要地位与作用,基于STS视角对高校科普资源和实践经验进行科普工作路径探讨分析,旨在为高校科协的科普工作提供指导。

摘要： 高校科学与人文的分离,教师知识结构不完整、塑技教育与塑魂教育比例失衡、课程的设计理念模糊,缺乏针对性等问题,该研究在思政+视域下人才培养模式STS系统整体转向,意旨在于人本身、人与社会等整体观上达成科技对人文、人文对科技关联互动。思政+视域下人才培养教育STS转向的现实与理论思考及建构,需要转向哲学的人本的思考、人的思维范式的重新架构、转向心理学主体人的认知建构、转向系统科学整体观、个体与组织的协同与完善等,以使得人才培养教育的STS转向得到更多的理论选择与借鉴。

摘要： 目的:探究保护性策略下的心理疏导联合自我超越(ST)训练模式对乳腺癌术后患者自我超越量表(STS)、心理痛苦量表(PAS)和生活质量综合评定问卷(GQOLI-74)评分的影响。方法:选取厦门大学附属妇女儿童医院2019年2月-2022年1月收治的84例乳腺癌手术患者,随机分为对照组和试验组,各42例。对照组进行常规护理,试验组在常规护理的基础上进行保护性策略下的心理疏导联合ST训练模式,比较两组的PAS、STS、GQOLI-74等评分。结果:干预前,两组PAS、STS、GQOLI-74评分比较,差异无统计学意义(P>0.05);干预后,试验组的PAS评分低于对照组,STS和GQOLI-74评分均显著高于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05)。结论:保护性策略下的心理疏导联合ST训练模式可以提高患者自我超越水平,降低患者心理痛苦程度,提高患者生存质量。

摘要： 对栉孔扇贝(Chlamys farreri)STS(类固醇硫酸酯酶)基因的CDS(Coding Sequences)区进行序列特征和表达分析,结果显示:其CDS长1755 bp,编码584个氨基酸,含A、B和C三个主要结构域,其中包含有催化功能的氨基酸。系统进化分析显示栉孔扇贝STS基因的进化地位与生物学分类地位一致。采用荧光定量PCR(qRT-PCR)方法检测了STS基因在栉孔扇贝各组织以及性腺发育周期中的表达,发现在雌雄各组织中均有表达,增殖期卵巢中表达量显著高于其他时期的性腺,推测认为该基因主要在栉孔扇贝雌激素生成和/或活化中发挥关键催化作用。

摘要： 逻辑通常被视为自明的、普遍的、必然的、分析的、与经验无涉的。STS研究引入了社会建构主义观点,由此也避不开对于逻辑建构主义的讨论。回溯分析STS对于逻辑的讨论,并引入自发的逻辑与自觉的逻辑,基础逻辑与应用逻辑的层次划分,重新审视逻辑建构主义论题,由此主张:作为基础逻辑的演绎逻辑知识体系作为一种人类的智识产物,受到社会文化等因素制约,但无法推出其是社会建构的;作为应用逻辑的人们的实际推理论证的规则或模式,可能因文化而不同。

摘要： STS教育是以科学、技术、社会相互关系和科学技术服务于社会发展的一种新的教育模式,实施STS思想的课程具有综合性、实践性、开放性的特点。本文以高职食品类专业的一门职业素养课--“食品营养与健康”为典型课程,基于STS思想对课程进行了优化,包括课程定位的改变、课程内容的甄选、教学模式的变化、课程资源的更新、评价体系的变通等,并对课程改革中的几个问题进行思考。

摘要： “挑战者”号灾难性损失后,美国的航天飞机计划跌入了绝望的深谷。三+年前,航天飞机计划东山再起,“哥伦比亚”号、“发现”号和“亚特兰蒂斯”号开始逐步恢复航天飞行。1988年9月,NASA成功执行了STS-26航天任务,从某种意义上让“挑战者”号上的英魂得到了安息。STS-26航天任务两个月后,NASA又宣布了第二年几次新航天任务的乘组人员。其中一次就是STS-33航天任务。

摘要： 新世纪的我国教育,面临着日新月异的世界环境和科技发展态势,在素质教育下要提升学生的素养必须特别重视先提升对教师专业素养的培养。

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摘要： STS和WSS2.0是全球最大独立软件公司微软伴随officeXP和Windows2003相继推出的2个协同工作产品,通过近3年的使用,本文发现它们不仅完全免费,而且还很实用,现将应用实例推荐给大家.

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摘要： 本发明涉及杂交瘤细胞株ST03、黄曲霉毒素生物合成前体物ST单克隆抗体及其应用。本发明提供的杂交瘤细胞株ST03（保藏编号为CCTCC NO.C2013187）可以用于制备高效价抗黄曲霉毒素生物合成前体物ST单克隆抗体，抗黄曲霉毒素生物合成前体物ST鼠腹水抗体酶联免疫吸附分析（ELISA）法测得的效价可达6.4×105。抗黄曲霉毒素生物合成前体物ST单克隆抗体灵敏度高，对黄曲霉毒素生物合成前体物ST的50% 抑制浓度IC50为0.36 ng/mL，与黄曲霉毒素B1，黄曲霉毒素B2，黄曲霉毒素G1，黄曲霉毒素G2均无交叉反应，可应用于黄曲霉毒素生物合成前体物ST含量测定。

摘要： 本发明涉及使用SSR和AFLP-STS两种分子标记建立小麦DNA指纹的方法，及一组用于建立小麦DNA指纹的AFLP-STS引物；该方法包括建立品种的SSR指纹代码、STS指纹代码和汇聚上述指纹代码步骤；STS标记与SSR标记分布于小麦基因组中不同区域，用两种标记建立品种的DNA指纹，可更加全面地反应品种的遗传多样性；STS标记试验步骤与SSR相同，试验费用低廉；与SSR标记相比，由STS引物扩增的STS标记的带型简单，易于识别和记录，且可根据各引物所扩增的产物长度，将几个引物的产物在一块凝胶上电泳，节省电泳时间和试验成本，既可保持AFLP标记多态性高的优势，又克服了SSR标记记录方法繁琐缺陷。

摘要： 本发明公开了一种适应猪流行性腹泻病毒的ST悬浮细胞株ST‑J及其应用，属于生物技术领域。本发明提供的ST‑J悬浮株能够稳定传代生长，利用其进行PEDV的悬浮培养时，培养的PEDV能够稳定增殖，并且可以用于连续增殖培养PEDV并多次收获病毒培养液，可以节约大量的生产成本和培养时间，提升产能。利用获得的病毒培养液制备得到的灭活疫苗免疫原性好，且稳定安全，能够有效用于预防猪流行性腹泻疾病。

摘要： 本申请实施例公开了心电ST段抬高识别模型的训练、ST段抬高识别方法及装置，将获取的不同导联类型的训练心拍波形信号输入波形识别模型以获取训练心拍波形信号中各采样点的波形分类结果。根据各采样点的波形分类结果，提取训练心拍波形信号中的关键采样点。再根据关键采样点确定训练心拍波形信号的关键指标，并根据关键指标和训练心拍波形信号的导联类型，获取训练心拍波形信号是否存在ST段抬高的判断结果。将判断结果作为训练心拍波形信号对应的标签，利用训练心拍波形和对应的标签来训练残差网络，获得心电ST段抬高识别模型。如此，心电ST段抬高识别模型能够识别不同导联类型的心拍波形信号中是否存在ST段抬高，提高了ST段抬高识别的准确率。

摘要： 本发明公开了一种ST/Ag/ST结构多层透明导电薄膜的制备方法，先将ST即SrTiO

摘要： 本发明提供了一种ST37型艰难梭菌及其单位点变异型ST81的鉴定方法，包括以下步骤：提取待鉴定艰难梭菌菌株中的蛋白质，得到质谱测试样品；利用质谱检测设备对上述样品进行检测，所得质谱图中在m/z3235~3245和m/z3280~3290处同时存在特异蛋白峰的菌株为ST37型艰难梭菌或其单位点变异型ST81。本发明首次建立了一种基于MALDI‑TOF MS的ST37型艰难梭菌及其单位点变异型ST81的快速鉴定方法，该方法具有实时快速的特点，可以在菌种鉴定的同时将ST37型及其单位点变异型ST81实时筛选出来，ST37或ST81型别的检测过程仅需在菌种鉴定的基础上增加1分钟，且不再需要其他的特殊仪器设备，也不需要额外的操作步骤，对疾病的快速诊断和提供及时的临床用药指导具有重要意义。

摘要： 本发明涉及杂交瘤细胞株ST03、黄曲霉毒素生物合成前体物ST单克隆抗体及其应用。本发明提供的杂交瘤细胞株ST03（保藏编号为CCTCCNO.C2013187）可以用于制备高效价抗黄曲霉毒素生物合成前体物ST单克隆抗体，抗黄曲霉毒素生物合成前体物ST鼠腹水抗体酶联免疫吸附分析（ELISA）法测得的效价可达6.4×105。抗黄曲霉毒素生物合成前体物ST单克隆抗体灵敏度高，对黄曲霉毒素生物合成前体物ST的50%抑制浓度IC50为0.36ng/mL，与黄曲霉毒素B1，黄曲霉毒素B2，黄曲霉毒素G1，黄曲霉毒素G2均无交叉反应，可应用于黄曲霉毒素生物合成前体物ST含量测定。

摘要： 本发明涉及使用SSR和AFLP－STS两种分子标记建立小麦DNA指纹的方法，及一组用于建立小麦DNA指纹的AFLP－STS引物；该方法包括建立品种的SSR指纹代码、STS指纹代码和汇聚上述指纹代码步骤；STS标记与SSR标记分布于小麦基因组中不同区域，用两种标记建立品种的DNA指纹，可更加全面地反应品种的遗传多样性；STS标记试验步骤与SSR相同，试验费用低廉；与SSR标记相比，由STS引物扩增的STS标记的带型简单，易于识别和记录，且可根据各引物所扩增的产物长度，将几个引物的产物在一块凝胶上电泳，节省电泳时间和试验成本，既可保持AFLP标记多态性高的优势，又克服了SSR标记记录方法繁琐缺陷。

摘要： 本发明公开了植物β‑CAS与ST对KCN代谢的贡献率的估算方法，包括：短期胁迫植物幼苗，每个处理组的植物幼苗水培反应体系等效为植物水培全混生物反应器，构建植物水培全混生物反应器对KCN代谢的微分方程，进而得到各处理组植物水培全混生物反应器对KCN的代谢量与时间的关系，进而得到估算植物β‑CAS与ST对KCN代谢的贡献率的物质平衡方程，根据限定条件，得到植物β‑CAS与ST对KCN代谢的贡献率的范围。本发明植物β‑CAS与ST对KCN代谢的贡献率的估算方法避免了植物修复评价过程中繁琐的时间动力学实验，并且形成边界条件评价植物β‑CAS与ST对KCN代谢的贡献率，有利于评估植物对KCN修复效率。

摘要： 生产在发酵结束时具有相对高的稳定pH值的发酵乳制品(例如酸奶)的方法，包括用嗜热链球菌(ST)Gal(+)细菌接种乳。