基于核心素养的初中语文个性化阅读教学研究

摘要

语文教学是初中教学的重要组成部分,对学生今后的发展具有重要影响,其重要性不言而喻.初中语文教学中,阅读教学是体现教学水平的重要方面,基于语文核心素养的个性化阅读教学不仅能够提升课堂的教学效率,更重要的是能够提升学生的语文素养,促进学生的全面发展.本文中,笔者首先阐述了学科核心素养的基本内涵,然后简单地分析了语文阅读教学中存在的问题,最后详细地探讨了基于核心素养的初中语文个性化阅读教学的策略,希望能够为今后的相关研究提供一定的参考依据.