浅谈在农村小学语文课堂上趣味教学的应用

摘要

义务教育语文课程标准指出"语文课程必须根据学生身心发展和语文学习的特点,爱护学生的好奇心、求知欲.鼓励自主阅读、自由表达,充分激发他们的问题意识和进取精神,关注个体差异和不同的学习需求,积极倡导自主、合作、探究的学习方式",而许多学生认为语文的学习是枯燥、乏味的,因为它的多面性、广泛性及复杂性而令学生望而生畏.这就需要语文老师想方设法激活学生的学习兴趣,其实,趣味教学就是解决学生学习困哪的一种很好的教学方法.笔者结合自己的教学从讲笑话、幽默风趣的语言、敢于充当小丑、趣味游戏等方面做了一些探索.