生命特质 生命表达——《登高》与《声声慢》比较鉴赏

摘要

有人读诗,不读人,或者说很少读人,这样就丢掉了诗歌中最有价值、最生动的东西——人的情感和品格。人生原本是首诗,故当以"读诗当读人"为核心,引导学生从诗篇中探究诗人鲜活的生命和风骨。