立足自读浅浅教学(上)

摘要

cqvip:自读课作为语文课堂教学的重要组成部分,是连接课内外教学的一座桥梁。如何有效地进行自读课的教学,使自读课教学凸显实践性的本质,真正成为提升学生素养的助力,是一个困扰众多一线教师的问题。本期专栏聚焦自读课教学,从现存问题着手,以不足来牵引探究。相信肖老师的探究一定会给一线教学带来启发和思考。