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环境科学专业监测类系列课程教学体系的构建与实践

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摘要

环境监测类系列课程是环境科学专业重要的教学内容.针对2004版大纲的实施情况,"环境科学专业环境监测类系列课程教学体系"应以培养"技能型、综合型、创新型"环境保护人才为目标,从三个方面进行建设,一是"模块化"的课程体系,二是"多层次"的教学体系,三是实验教学平台的构建.

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来源
《煤炭高等教育》 |2010年第4期|124-125|共2页
作者
孟庆俊; 冯启言; 肖昕;
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作者单位

中国矿业大学,环境与测绘学院,江苏,徐州,221116;

中国矿业大学,环境与测绘学院,江苏,徐州,221116;

中国矿业大学,环境与测绘学院,江苏,徐州,221116;

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正文语种 chi
中图分类研究生教育;
关键词
环境监测类; 系列课程体系; 教学实践;

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