高等医学院校本科课程评估指标体系的优化研究

摘要

随着高等教育办学体制改革不断深入，高等医学院校与综合性大学合并办学为医学教育的发展创造了良好的机遇，高等教育管理体制改革的根本目的是提高教育质量和办学效益。课程评估作为高等教育评估的重要组成部分，其目的在于促进不断改进课程教学，提高课程的建设水平和教学质量。目前，课程评估在国外一些发达国家已经成为一项常规性工作，