初中数学教科书中勾股定理内容的比较研究r——以人教版与北师大版教材为例

摘要

对义务教育阶段初中人教版和北师大版教材勾股定理的内容，从结构和内容两方面进行比较得出：两版本教材在知识结构体系、章主题页设置、内容呈现方式、文本语言表述、例习题配置、信息技术运用、数学史融入等环节各具特色、各有侧重．在此基础上，提出几点教学建议。