释放孩子心灵的力量——小学数学教学中后进生的转化

摘要

随着教学改革的逐步深入,对学生创新教育和全面发展的要求也越来越强烈.要使学生全面发展,就必须关注每一名学生,要关注每一名学生就必须做好后进生的转化工作.教师要尽可能利用现有教学条件,调动各种教学手段,增强数学课堂的趣味性,努力变"厌学"为"乐学".