从大锅饭到自助餐——试析高中数学中的个性化教学

摘要

自助餐在我们的生活当中越来越普遍,而大锅饭则已经成了历史.饮食习惯上的形式变化也从一个侧面彰显出了当前社会的变化方向与人们的心理需求,即个性的表达.这种对于个性的强调,同样也渗透于高中数学教学过程当中.每名学生都希望能够在自己喜欢的状态之下进行学习,这不仅能够很好地激发起学生们的学习兴趣,更有利于每名学生找到适合自己的学习方式,从而推动数学教学走向高效.当前的数学教学呼唤个性化的创新,