高中数学新课程课堂教学的诗意化分析

摘要

随着我国教学改革事业的不断加深，新课标提出的丰富教学理念有效引导着教学工作者转换教学理念，深度挖掘课本资源，与新课标教学理念进行有效契合．文中主要以人教A版高中数学为例，对新课程课堂教学的诗意化展开分析．