让学生在数学知识的海洋里遨游

摘要

cqvip:一、挖掘错误资源,让数学的海洋变得更加清澈课堂,是允许孩子犯错的地方.在解题过程中,学生都会因为主观或客观的原因,出现一些这样那样的不可预知的错误.对于学生在解题中出现的一些意外情况,作为教师的我们不可一味地训斥,自乱方寸.而应怀着一颗宽容之心。