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刘兰兰; 席泓;
贵州民族大学;
高等代数; 解析几何; 合并;
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机译:大学生自我效能感的确定和对解析几何课程的态度
机译:1996/97年至2008/9年英语高等教育的效率低下与合并的动力学:使用贝叶斯方法的合并前,合并后和非合并大学的比较
机译:高师动态几何课程教学的实践与思考
机译:9年级和10年级学生对他们的环境,认知和行为如何激发他们的代数和几何课程的认识。
机译:解析实数代数
机译:关于线性代数和解析几何课程的讲义
机译:国家报告卡:代数I和几何课程。 2005年高中成绩单数学课程研究的结果。
机译:使用合并的问题和思考单元的语言教育系统
机译:通过矩阵矩阵乘法使用代数表达式解析数据库查询的方法,系统和介质
机译:确定是否可以通过代数或解析方法求出三维加工函数的解的方法
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