多措并举提升初中物理概念教学有效性

摘要

在初中阶段的物理教学过程中,概念教学有着举足轻重的地位,可谓是一切物理教学的基础.学生只有在了解知识概念的基础上,才能掌握物理知识的关系与规律,从而在解题中游刃有余,切实提升初中物理解题能力.因此,教师必须要重视物理概念教学,通过概念教学帮助学生加深认知,从而保证物理课堂的有效性.