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高中物理课堂教学导入艺术的研究

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摘要

在高中物理课堂教学过程中,做好对课堂教学导入艺术的研究,能够为提高物理课堂教学效果带来帮助.笔者结合实践教学经验,在文中先对高中物理课堂导入艺术的实施原则进行简述,之后对高中物理课堂导入艺术的实施策略予以探讨,希望能够为进一步落实课堂导入艺术的教学价值带来支持.

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来源
《数理化解题研究》 |2020年第3期|57-58|共2页
作者
黄文博;
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作者单位

辽宁省东港市第二中学 118300;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词
高中物理; 课堂教学; 导入艺术;

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