“未来教室”在初中化学课程中的优越性研究

摘要

伴随着信息技术的卓越发展,现代化科技已经走进人类生活视野,同时也走进各类院校,各个课堂当中.如今,很多学校设立“未来教室”.将它广泛应用于各类学科.化学属于一门实验内容较多的学科,更加注重以实验的方式来引出相应知识因此受益匪浅.同时,“未来教室”在很大程度上,开放了教师的思想,有效提高化学授课效率.在“未来教室”环境的影响下,给化学教学课堂带来诸多益处.本文通过整合化学书本知识和“未来教室”某些技术,介绍“未来教室”给初中化学教学带来的有益影响.