观察是科学研究入门的前奏

摘要

中学物理教学中要求我们热爱物理学科,关注物理现象、引导学生从现象的观察、分析、实验中形成概念,重视观察和观察力培养,无疑能更好实现"三维"目标的整合、更好生成新概念、更好地提高课堂教学效率、培养更多更好创新型有用人才、焕发生命光彩.一、观察是一个重要"窗户".观察在人类各种实践活动中具有重要意义.人们从事生产、科研、创作、实践等各种活动均离不开系统、周密、精确、精细的观察.