2007年数学高考山东(理)第22(Ⅲ)题的巧证

摘要

今年山东省高考数学试题与往年相比，“相对稳定、适度创新”．体现了数学新课程的理念，发挥高考试题的导向作用．特别是通过解题过程对理性思维能力进行了深入的考查；如理科试卷中第22题第（Ⅲ）小题，把导数应用于单调性、常规问题的同时，进一步升华到处理与自然数有关的不等式的证明．给不等式的证明增添了新思路．