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王一军;
江苏省教育科学研究院基础教育研究所;
教育公平; 经济与社会发展; 诉求; 政策; 实理; 变革与发展; 现代化进程; 教育现代化;
机译:营销,现实主义和现实:将更多“意识形态”纳入营销历史研究的诉求
机译:现实诉求的探索性研究:现实电视节目的使用和满足
机译:幼儿教育公平的道路-解决中国城乡差距的政策
机译:多元化和审美诉求为中国艺术的虚拟现实世界
机译:在问责制背景下领导教育公平:教师对数学教学法的理解和愿意利用交互式白板软件来增强K-8等级的数学教学的研究。
机译:当代数学教育中的单词问题解决:阅读理解技能培训的诉求
机译:高等教育公平与不公平:反思高等教育公平与不公平:反思高等教育公平与不公平:反思
机译:理解DNa积压,2010:神话与现实.NIJ特别报道
机译:使用自然位置理解将增强现实或虚拟现实世界与现实世界保持一致
机译:检测现实世界实体的页面,真实世界的冒险,或符合或违反在线系统的政策的非现实世界实体
机译:理解和调解多种结构化运营政策
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