发展型资助育人视角下高校家庭经济困难生资助育人工作的探索——以广东工业大学管理学院为例

摘要

在中央“精准扶贫”的总体决策部署下,高校家庭经济困难生资助育人工作成为党和国家打赢脱贫攻坚战的重要内容。目前我国已经逐渐建立起相对完善的保障型帮扶措施,但随着国家贯彻素质教育战略思想的力度不断加大,资助模式也将从物质保障型帮扶向发展型资助延伸。本文以广东工业大学管理学院家庭经济困难生为研究对象,调查困难生对发展型资助的需求,并以此提出推行发展型资助的合理化建议和措施。