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基于微型移动学习的高职课程学习资源开发策略分析——以电子商务实务课程为例

         

摘要

随着移动互联网以及移动终端的迅猛发展,在高职课程教学中采用微型移动学习模式有其可行性和必要性。根据高职微型移动学习资源开发的原则,以高职《电子商务实务》课程为例,详细论述了高职课程学习资源的内容开发、活动设计和媒体选择策略。

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