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Frontiers in Education Conference, 2008 38th Annual
Frontiers in Education Conference, 2008 38th Annual
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1.
INSPIRED: Promoting diversity, retention, outreach and globalization readiness
机译:
受到鼓舞:促进多样性,保留,拓展和全球化准备
作者:
Doerschuk Peggy
;
Jiangjiang Liu
;
Mann Judith
会议名称:
《Frontiers in Education Conference, 2008 38th Annual》
关键词:
Broadening participation;
diversity;
globalization readiness;
outreach;
retention;
2.
Engineering course design based on Quality Function Deployment (QFD) Principles: Incorporation of diverse constituencies and continuous improvement
机译:
基于质量功能部署(QFD)原理的工程课程设计:整合各种支持者并不断改进
作者:
Desai Anoop
;
Thomassian Jean-Claude
会议名称:
《Frontiers in Education Conference, 2008 38th Annual》
关键词:
Continuous Improvement;
Course Design;
Ishikawa Analysis;
Quality Function Deployment;
3.
Measuring the benefit of service oriented student design projects
机译:
评估面向服务的学生设计项目的收益
作者:
Wigal Cecelia M.
;
McMahon Ed
;
Littleton Molly
会议名称:
《Frontiers in Education Conference, 2008 38th Annual》
关键词:
assistive technology;
community service projects;
freshman design projects;
societal context;
4.
Teaching abstraction in distributed systems with CATs
机译:
使用CAT的分布式系统中的教学抽象
作者:
Feldgen Maria
;
Clua Osvaldo
会议名称:
《Frontiers in Education Conference, 2008 38th Annual》
关键词:
Abstraction;
CAT;
Distributed Systems;
Writing;
5.
An exploratory factor analysis of the Pittsburgh Freshman Engineering Attitudes Survey
机译:
匹兹堡大学新生工程态度调查的探索性因素分析
作者:
Hilpert Jonathan
;
Stump Glenda
;
Husman Jenefer
;
Kim Wonsik
会议名称:
《Frontiers in Education Conference, 2008 38th Annual》
关键词:
Collaboration;
Engineering education;
Factor analysis;
PFEAS;
6.
Work in progress - an online support system for women in Computer Science
机译:
工作进行中-计算机科学领域的女性在线支持系统
作者:
Mohan Sriram
;
Chidanandan Archana
会议名称:
《Frontiers in Education Conference, 2008 38th Annual》
关键词:
Computer Science;
Outreach;
Social Network on6;
Support Systems;
7.
Work in progress - curriculum visualization
机译:
工作进行中-课程可视化
作者:
Gestwicki Paul
会议名称:
《Frontiers in Education Conference, 2008 38th Annual》
关键词:
Curriculum visualization;
information visualization;
8.
Educational research priorities in engineering
机译:
工程学中的教育研究重点
作者:
Garrett Jeremy
;
Coleman Donnie S.
;
Austin Lesa
;
Wells John
会议名称:
《Frontiers in Education Conference, 2008 38th Annual》
关键词:
engineering education;
meta-analysis;
research priorities;
9.
Work in progress - an innovative sustainable energy engineering graduate curriculum
机译:
工作进行中-创新的可持续能源工程研究生课程
作者:
Singh Pritpal
;
Suri Rominder
;
Ortega Alfonso
;
Lorenz Bill
会议名称:
《Frontiers in Education Conference, 2008 38th Annual》
关键词:
Master’s program;
multidisciplinary program;
renewable energy;
sustainability;
10.
Panel session - preparing the engineers of 2020 - emerging evidence from six exemplary colleges and universities
机译:
小组会议-为2020年的工程师做准备-来自六所模范学院和大学的新证据
作者:
Terenzini Patrick T.
;
Lattuca Lisa R.
;
Kremer Gul E. O.
;
Plumb Carolyn
;
Trautvetter Lois C.
会议名称:
《Frontiers in Education Conference, 2008 38th Annual》
关键词:
Design and problem-solving;
Engineer of 2020;
contextual competence;
interdisciplinary competence;
11.
Work in progress - enhancing ethical awareness within undergraduate multidisciplinary teams by preparing Codes of Ethics
机译:
进行中的工作-通过制定《道德规范》,提高本科跨学科团队的道德意识
作者:
Huyck Margaret
;
Ferguson Daniel
;
Ferrill June
;
Getzler-Linn Lisa
;
Raber Mary
会议名称:
《Frontiers in Education Conference, 2008 38th Annual》
关键词:
code of ethics;
ethical canon;
ethics;
overarching principle;
12.
Evolving models for global medical technology education
机译:
全球医疗技术教育的发展模式
作者:
Sprawls Perry
会议名称:
《Frontiers in Education Conference, 2008 38th Annual》
13.
Representational literacy and participatory learning in large engineering classes using pen-based computing
机译:
使用笔式计算的大型工程课程中的代表性读写和参与式学习
作者:
Johri Aditya
;
Lohani Vinod
会议名称:
《Frontiers in Education Conference, 2008 38th Annual》
关键词:
Large Classes;
Participatory Learning;
Pen-based Computing;
Representational literacy;
14.
Addressing engineering educators’ concerns: Collaborative learning and achievement
机译:
解决工程教育工作者的担忧:协作学习和成就
作者:
Wen-Ting Chung
;
Stump Glenda
;
Hilpert Jonathan
;
Husman Jenefer
;
Wonsik Kim
;
Ji Eun Lee
会议名称:
《Frontiers in Education Conference, 2008 38th Annual》
关键词:
Academic achievement;
Collaborative learning;
Engineering education;
Self-efficacy;
15.
Work in progress - aligning educational experiences with ways of knowing engineering: Understanding the engineering profession
机译:
进行中的工作-将教育经验与工程知识相结合:了解工程专业
作者:
Anderson Kevin J.B.
;
Courter Sandra Shaw
会议名称:
《Frontiers in Education Conference, 2008 38th Annual》
关键词:
bridging education and practice;
engineering education;
engineering epistemic frame;
engineering practice;
16.
Female students assess software tutors more positively than male students
机译:
女学生对软件辅导员的评价比男学生更积极
作者:
Kumar Amruth N.
会议名称:
《Frontiers in Education Conference, 2008 38th Annual》
关键词:
Assessment of software tutors;
Feedback forms;
Gender differences;
17.
Work in progress - Engineering Education Innovation Center
机译:
进行中-工程教育创新中心
作者:
Gustafson Robert J.
会议名称:
《Frontiers in Education Conference, 2008 38th Annual》
关键词:
First-year engineering;
capstone design;
professional development;
technological literacy;
18.
Teaching the introductory computer programming course for engineers using Matlab
机译:
为使用Matlab的工程师讲授计算机编程入门课程
作者:
Azemi Asad
;
Pauley Laura L.
会议名称:
《Frontiers in Education Conference, 2008 38th Annual》
关键词:
C++;
Computer Programming;
Matlab;
robotics;
19.
The “Soft” topics in software engineering education
机译:
软件工程教育中的“软件”主题
作者:
Ardis Mark A.
;
Chenoweth Stephen V.
;
Young Frank H.
会议名称:
《Frontiers in Education Conference, 2008 38th Annual》
关键词:
best practices;
experiential learning;
process;
soft topics;
software engineering;
20.
Management education for the 21st Century Engineering Manager: An Australian perspective
机译:
21世纪工程经理的管理教育:澳大利亚的视角
作者:
Goh Steven
;
Coaker Warren
;
Bullen Frank
会议名称:
《Frontiers in Education Conference, 2008 38th Annual》
关键词:
Engineering Education;
Engineering Leadership;
Management Education;
Professional Development;
21.
An international facility design project
机译:
国际设施设计项目
作者:
Lacksonen Thomas
;
Dengiz Berna
会议名称:
《Frontiers in Education Conference, 2008 38th Annual》
关键词:
Capstone project;
facility design;
global engineering;
international collaboration;
22.
Internet-based teaching evolution in Computer Architecture
机译:
计算机体系结构中基于Internet的教学发展
作者:
Lopez Eugenio
;
Sancristobal Elio
;
Martin Sergio
;
Diaz Gabriel
;
Castro Manuel
;
Peire Juan
;
Gomez Jose M.
;
Lopez Paloma
会议名称:
《Frontiers in Education Conference, 2008 38th Annual》
关键词:
Computer Architecture;
Dipseil;
LMS;
Microprocessor Simulator;
Remote Lab;
Virtual Lab;
Web Lab;
iLab;
23.
Classroom artifacts: Tools to assess the use of active, innovative, and engaging pedagogies among engineering faculty
机译:
课堂工件:评估工程学院中积极,创新和参与式教学法使用情况的工具
作者:
Tomlinson Michael R.
;
Fortenberry Norman
会议名称:
《Frontiers in Education Conference, 2008 38th Annual》
24.
Internationalizing the curriculum: Developing travel courses for global awareness
机译:
课程国际化:开发旅行课程以提高全球知名度
作者:
Farkas Daniel
;
Murthy Narayan
会议名称:
《Frontiers in Education Conference, 2008 38th Annual》
关键词:
Globalization;
international experiences;
study abroad;
25.
Digital arts for computing outreach
机译:
计算艺术的数字艺术
作者:
Davis Karen C.
;
Greene-White Laura
;
Ferdinand Ted
;
Santangelo Mark
会议名称:
《Frontiers in Education Conference, 2008 38th Annual》
关键词:
Harlem Renaissance;
K-12 outreach;
digital arts;
photo editing;
26.
Workshop - NSF education proposals - enhancing strengths and eliminating weaknesses
机译:
讲习班-NSF教育建议-增强优势并消除劣势
作者:
Alfano Kathy
;
Crumpton-Young Lesia
;
Pimmel Russell
;
Sorby Sheryl
会议名称:
《Frontiers in Education Conference, 2008 38th Annual》
关键词:
Faculty development;
interactive session;
proposal strategy;
27.
Work in progress - implementation of Second Life in electromagnetic theory course
机译:
正在进行的工作-在电磁理论课程中实施第二人生
作者:
Thomas Lauren D.
;
Mead Patricia
会议名称:
《Frontiers in Education Conference, 2008 38th Annual》
关键词:
Engineering education;
educational gaming;
electromagnetic theory;
28.
The psychology of ‘ought’
机译:
“应该”的心理
作者:
Harding Trevor S.
会议名称:
《Frontiers in Education Conference, 2008 38th Annual》
29.
The effectiveness of collaborative technologies in remote lab delivery systems
机译:
协作技术在远程实验室交付系统中的有效性
作者:
Ashby Joe E.
会议名称:
《Frontiers in Education Conference, 2008 38th Annual》
关键词:
Collaboration;
Distance Education;
Presence;
Remote Lab;
30.
Systematic approach to ethical decision making using matrices
机译:
使用矩阵进行道德决策的系统方法
作者:
Wise George
;
Keat William
;
Balmer Robert
;
Kosky Philip
会议名称:
《Frontiers in Education Conference, 2008 38th Annual》
关键词:
decision matrix;
ethics;
freshman course;
31.
Work in progress - an undergraduate B-learning experience for the teaching of politics of telecommunications and information society
机译:
正在进行的工作-电信和信息社会政治学本科B学习经验
作者:
Yuste Antonio Perez
;
Diez Rafael Herradon
;
Cotano Juan Blanco
;
Fernandez Jose A. Sanchez
会议名称:
《Frontiers in Education Conference, 2008 38th Annual》
关键词:
Distance Learning;
ECTS;
Moodle Learning Management System;
Politics of Telecommunication;
32.
Teaching and learning styles in engineering education
机译:
工程教育中的教学风格
作者:
Kapadia Rajiv J.
会议名称:
《Frontiers in Education Conference, 2008 38th Annual》
关键词:
Learning Styles;
Teaching Styles;
optimization;
33.
‘Plus Two’ Peer-Led Team Learning improves student success, retention, and timely graduation
机译:
“加二”同行团队学习可提高学生的成功率,留住率和及时毕业
作者:
Becvar James E.
;
Dreyfuss A. E.
;
Flores Benjamin C.
;
Dickson Walter E.
会议名称:
《Frontiers in Education Conference, 2008 38th Annual》
关键词:
Graduation rate;
Peer-led team learning;
Retention;
Student success;
Undergraduate majors;
34.
Department wide application of embedded indicators
机译:
嵌入式指标在部门内的广泛应用
作者:
Bower Kevin C.
;
Davis William J.
会议名称:
《Frontiers in Education Conference, 2008 38th Annual》
关键词:
Assessment;
Body of Knowledge;
Embedded Indicators;
35.
Work in progress - an empirical study of virtual dissection and student engagement
机译:
工作进行中-对虚拟解剖和学生参与度的实证研究
作者:
Paretti Marie C.
;
Yanfeng Li
;
McNair Lisa D.
;
Moore-Russo Deborah
;
Terpenny Janis
会议名称:
《Frontiers in Education Conference, 2008 38th Annual》
关键词:
Product dissection;
cyberinfrastructure;
motivation;
student engagement;
virtual dissection;
36.
Work-in-progress - assessment of peer-led team learning in an engineering course for freshmen
机译:
进行中-在新生的工程课程中评估由同伴主导的团队学习
作者:
Loui Michael C.
;
Robbins Brett A.
会议名称:
《Frontiers in Education Conference, 2008 38th Annual》
关键词:
cooperative learning;
first-year engineering course;
peer-led team learning;
workshop;
37.
What students ‘know’ about statics: Specific difficulties common among students entering statics
机译:
学生对静力学的“了解”:进入静力学的学生常见的特殊困难
作者:
Newcomer Jeffrey L.
;
Steif Paul S.
会议名称:
《Frontiers in Education Conference, 2008 38th Annual》
关键词:
Specific difficulties;
Statics;
38.
Global perceptions on the use of WeBWorK as an online tutor for computer science
机译:
关于使用WeBWorK作为计算机科学在线导师的全球认识
作者:
Gotel Olly
;
Scharff Christelle
;
Wildenberg Andrew
;
Bousso Mamadou
;
Bunthoeurn Chim
;
Des Phal
;
Kulkarni Vidya
;
Ayudhya Srisupa Palakvangsa Na
;
Sarr Cheikh
;
Sunetnanta Thanwadee
会议名称:
《Frontiers in Education Conference, 2008 38th Annual》
关键词:
Automated Assessment Systems;
C;
JUnit;
Java;
Open Source;
Programming;
WeBWorK;
39.
Spoken polymer
机译:
口语聚合物
作者:
Twardowski Thomas E.
;
McHenry Nadine C.
会议名称:
《Frontiers in Education Conference, 2008 38th Annual》
关键词:
Polymers;
Science and Engineering for Non-Majors;
40.
An ultrasound-based laboratory experience to illustrate the maximum power transfer theorem
机译:
基于超声的实验室经验说明最大功率传递定理
作者:
Bonet-Dalmau Jordi
;
Pala-Schonwalder Pere
会议名称:
《Frontiers in Education Conference, 2008 38th Annual》
关键词:
Impedance matching;
measurement;
student experiments;
ultrasonics;
41.
Acceptance of Tablet PC technology by engineering faculty
机译:
工程师对Tablet PC技术的认可
作者:
Toto Roxanne
;
Kyu Yon Lim
;
Hien Nguyen
;
Zappe Sarah
;
Litzinger Tom
会议名称:
《Frontiers in Education Conference, 2008 38th Annual》
关键词:
Tablet PC;
communities of inquiry;
diffusion of innovation;
technology acceptance;
42.
Brazilian engineering exchange program
机译:
巴西工程交流计划
作者:
Dianne Raubenheimer C.
;
Young Robert E.
会议名称:
《Frontiers in Education Conference, 2008 38th Annual》
关键词:
Program evaluation;
student learning outcomes;
study abroad program;
43.
Work in progress - remote experimentation lab for students with learning disabilities
机译:
工作进行中-学习障碍学生的远程实验实验室
作者:
Chivukula Venkata S.
;
Veksler Dmitry
;
Shur Michael S.
会议名称:
《Frontiers in Education Conference, 2008 38th Annual》
关键词:
Remote measurements;
disabled students;
learning disability;
semiconductor device characterization;
44.
Work in progress - structure editing of handwritten mathematics
机译:
进行中-手写数学的结构编辑
作者:
Mendes Alexandra
会议名称:
《Frontiers in Education Conference, 2008 38th Annual》
关键词:
Algorithmic Problem Solving;
Calculational Method;
Computer Science Education;
Pen-based Software;
45.
Providing instructional layers of abstraction in authoring tools for engineering education content
机译:
在工程教育内容的创作工具中提供抽象的指导层
作者:
Rodriguez-Artacho Miguel
;
Garcia Javier Velasco
会议名称:
《Frontiers in Education Conference, 2008 38th Annual》
关键词:
Authoring tools;
PALO language;
educational modeling languages;
learning technologies standards;
46.
Hands-on projects to introduce Electrical and Computer Engineering
机译:
动手项目介绍电气和计算机工程
作者:
Mercede Frank J.
会议名称:
《Frontiers in Education Conference, 2008 38th Annual》
关键词:
C language programming;
Electrical and Computer Engineering;
electronics;
first-year;
freshmen;
hands-on;
microcontroller;
projects;
47.
Classification of learning profile based on categories of student preferences
机译:
根据学生喜好类别对学习资料进行分类
作者:
Zaina Luciana A.M.
;
Bressan Graca
会议名称:
《Frontiers in Education Conference, 2008 38th Annual》
关键词:
learning profile;
learning styles;
observable characteristics.;
48.
Work in progress - spreadsheet implementation programming project course
机译:
工作进行中-电子表格实施编程项目课程
作者:
Perry Richard
会议名称:
《Frontiers in Education Conference, 2008 38th Annual》
关键词:
C Programming;
Parser Design;
Spreadsheet Implementation;
49.
Work in progress - gender parity success in the Civil Engineering department at Kuwait University
机译:
正在进行的工作-科威特大学土木工程系的性别均等成功
作者:
Al-Fares Rana A.
;
Al-Abdulmuhsen Lulwa A.
会议名称:
《Frontiers in Education Conference, 2008 38th Annual》
关键词:
Civil Engineering at Kuwait University;
Gender parity success;
Women in Engineering;
50.
Enhancing student learning shrough self-assessment
机译:
通过自我评估增强学生的学习能力
作者:
Kemppainen Amber
;
Hein Gretchen
会议名称:
《Frontiers in Education Conference, 2008 38th Annual》
关键词:
Assessments;
Blackboard;
Engineering;
First-Year Programs;
51.
An evaluation of tools supporting enhanced student collaboration
机译:
对支持加强学生协作的工具的评估
作者:
Tan Joo
;
Jones Mark
会议名称:
《Frontiers in Education Conference, 2008 38th Annual》
关键词:
Collaboration Tools;
Project Milestones;
Task scheduling;
Web-based Collaboration;
52.
Work in progress - stratifying the Introduction to Engineering Design course
机译:
进行中-将“工程设计导论”课程分层
作者:
Manning Kenneth S.
会议名称:
《Frontiers in Education Conference, 2008 38th Annual》
关键词:
Design Experience;
First Year;
Introduction to Engineering Design;
Second Year;
53.
Work in progress - lifelong learning and information retrieval practices in materials science and engineering
机译:
正在进行的工作-材料科学与工程学中的终身学习和信息检索实践
作者:
Paretti Marie C.
;
Asaro Michael
会议名称:
《Frontiers in Education Conference, 2008 38th Annual》
关键词:
Lifelong learning;
information literacy;
54.
Assessment methods for the upcoming ABET accreditation criteria for computer science programs
机译:
即将颁布的计算机科学计划ABET认证标准的评估方法
作者:
Lang Charles R.
;
Gurocak Hakan
会议名称:
《Frontiers in Education Conference, 2008 38th Annual》
关键词:
Accreditation;
Assessment;
Computer Science;
Program Outcomes;
55.
Work in progress - getting off the high horse, student over confidence with computational tools
机译:
进行中的工作-摆脱繁重的工作,学生对使用计算工具充满信心
作者:
Hamlin Brett H.
;
Monte Amy E.
会议名称:
《Frontiers in Education Conference, 2008 38th Annual》
关键词:
Assessment;
computer skills;
first year;
gender;
56.
Final year projects with involvement of industry and high schools
机译:
工业和高中参与的最后一年项目
作者:
Nafalski Andrew
;
Nedic Zorica
会议名称:
《Frontiers in Education Conference, 2008 38th Annual》
关键词:
Industry sponsored projects;
generic skills;
outreach projects;
service learning;
57.
Scalable, inquiry-based, multimodal modules for Engineering Mechanics curriculum
机译:
工程力学课程的可扩展,基于查询的多模式模块
作者:
Kypuros Javier A.
;
Tarawneh Constantine
会议名称:
《Frontiers in Education Conference, 2008 38th Annual》
关键词:
engineering mechanics curriculum;
inquiry-based;
multimodal curriculum;
58.
Future of distance education through EHEA
机译:
通过EHEA进行远程教育的未来
作者:
Castro Manuel
;
Colmenar Antonio
;
Peire Juan
会议名称:
《Frontiers in Education Conference, 2008 38th Annual》
关键词:
Biometric identification in evaluations;
Contextual search engines;
Distance education;
Learning Management Systems;
Virtual labs;
m-learning;
s-learning;
59.
On teaching circuit reliability
机译:
论教学电路的可靠性
作者:
Beg Azam
;
Ibrahim Walid
会议名称:
《Frontiers in Education Conference, 2008 38th Annual》
关键词:
Active learning;
computer-aided design;
curricula;
fault tolerance;
nano-architecture;
probability transfer matrix (PTM);
reliability;
teaching tools;
60.
Digital design and programmable logic boards: Do students actually learn more?
机译:
数字设计和可编程逻辑板:学生实际上会学到更多吗?
作者:
Weng Thomas
;
Zhu Yi
;
Cheng Chung-Kuan
会议名称:
《Frontiers in Education Conference, 2008 38th Annual》
关键词:
CPLD board;
Digital logic design;
Laboratory;
Undergraduate;
61.
Work in progress - student learning outcomes in an engineering distance education setting
机译:
工作进行中-工程远程教育环境中的学生学习成果
作者:
Shaer Bassam
;
Fuchs Andreas
会议名称:
《Frontiers in Education Conference, 2008 38th Annual》
关键词:
Engineering distance education;
Interactive distance learning studio;
Student learning outcomes assessment;
62.
Teaching concepts in fuzzy logic using low cost robots, PDAs, and custom software
机译:
使用低成本机器人,PDA和定制软件进行模糊逻辑的概念教学
作者:
Howell Abraham L.
;
McGrann Roy T.R.
;
Eckert Richard R.
会议名称:
《Frontiers in Education Conference, 2008 38th Annual》
关键词:
Bioengineering;
fuzzy logic;
handheld computer;
low cost educational robot;
63.
Work in progress - MUSE - multi-university systems education
机译:
工作进行中-MUSE-多大学系统教育
作者:
Frolik Jeff
;
Weller Tom
;
Flikkema Paul
;
Shiroma Wayne
会议名称:
《Frontiers in Education Conference, 2008 38th Annual》
关键词:
Communication systems;
Systems engineering;
Tablet PC;
University partnership;
64.
Workshop - rubrics: Start to finish
机译:
工作坊-专栏:开始完成
作者:
Vallino James
会议名称:
《Frontiers in Education Conference, 2008 38th Annual》
关键词:
Assessment instrument;
Grading;
Rubric;
Scoring tool;
65.
Work in progress - students’ perceptions and interactions with virtual dissection
机译:
进行中的作业-学生对虚拟解剖的理解和互动
作者:
Lough Katie Grantham
;
Moore-Russo Deborah
;
Lewis Kemper
会议名称:
《Frontiers in Education Conference, 2008 38th Annual》
关键词:
engineering design;
reverse engineering;
66.
Approaching Inclusive Universal Access on the Computer Science Curriculum level
机译:
在计算机科学课程水平上接近包容性通用访问
作者:
Kabicher Sonja
;
Derntl Michael
;
Motschnig Renate
会议名称:
《Frontiers in Education Conference, 2008 38th Annual》
关键词:
Computer Science Curriculum;
Inclusive Universal Access;
67.
Work in progress - effect of climate and pedagogy on persistence of women in engineering programs
机译:
进展中的工作-气候和教学法对工程项目中女性坚持性的影响
作者:
Lord Susan M.
;
Brawner Catherine E.
;
Camacho Michelle M.
;
Layton Richard A.
;
Long Russell A.
;
Ohland Matthew W.
;
Wasburn Mara H.
会议名称:
《Frontiers in Education Conference, 2008 38th Annual》
关键词:
Climate;
Pedagogy;
Persistence;
Retention;
Women in Engineering;
68.
Work in progress — analyzing the gap between diagrams and code in computer science
机译:
进行中的工作—分析计算机科学中图表与代码之间的差距
作者:
Davies Stephen
会议名称:
《Frontiers in Education Conference, 2008 38th Annual》
关键词:
Computational Thinking;
Pedagogy;
69.
Towards learner-centered learning goals based on the Person-Centered Approach
机译:
基于以人为本的方法实现以学习者为中心的学习目标
作者:
Motschnig-Pitrik Renate
;
Derntl Michael
;
Figl Kathrin
;
Kabicher Sonja
会议名称:
《Frontiers in Education Conference, 2008 38th Annual》
关键词:
Person-Centered Approach;
coUML;
computer science education;
inclusive universal access;
learning contracts;
learning goals;
student-centered learning;
70.
Integration of virtualization technology into network security laboratory
机译:
将虚拟化技术集成到网络安全实验室
作者:
Li Peng
;
Mohammed Tijjani
会议名称:
《Frontiers in Education Conference, 2008 38th Annual》
关键词:
Decentralized Remote Laboratory;
Distance Education;
Network Security;
Virtual Machine;
71.
Special session - does size matter? Small programs contribute as many graduates to the engineering workforce as large programs do
机译:
特别会议-大小重要吗?小计划和大计划为工程师提供了一样多的毕业生
作者:
Ellis Julie
会议名称:
《Frontiers in Education Conference, 2008 38th Annual》
关键词:
engineering programs;
institutional characterization;
workforce impact;
72.
Workshop - improving student engagement and intuition with the mobile studio pedagogy
机译:
讲习班-通过移动工作室教学法提高学生的参与度和直觉
作者:
Millard Don
会议名称:
《Frontiers in Education Conference, 2008 38th Annual》
关键词:
Hands-on Learning;
Laboratory Test Equipment;
Mobile Studio;
Studio Pedagogy;
73.
Comparing the effectiveness of evaluating practical capabilities through hands-on on-line exercises versus conventional methods
机译:
通过动手在线练习与传统方法比较评估实际能力的有效性
作者:
Garcia Isabel
;
Duran Alfonso
;
Castro Manuel
会议名称:
《Frontiers in Education Conference, 2008 38th Annual》
关键词:
Evaluating capabilities;
evaluation methodologies;
on-line testing;
problem based learning;
74.
Work in progress - connecting laboratory experiments to theory through simulation
机译:
正在进行的工作-通过模拟将实验室实验与理论联系起来
作者:
Clark William M.
;
DiBiasio David
会议名称:
《Frontiers in Education Conference, 2008 38th Annual》
关键词:
Laboratory improvement;
computer modeling;
learning assessment;
unit operations;
75.
Early Bird: Preparing engineering freshmen for engineering challenges
机译:
早起的鸟儿:为工程新生准备工程挑战
作者:
Jeschke Sabina
;
Wilke Marc
;
Kato Akiko
;
Pfeiffer Olivier
;
Zorn Erhard
会议名称:
《Frontiers in Education Conference, 2008 38th Annual》
关键词:
calculus;
linear algebra;
mathematics;
undergraduate studies;
76.
The discourse of engagement: An approach to analyzing conceptual understanding in an inquiry-based learning environment
机译:
参与的话语:一种在基于查询的学习环境中分析概念理解的方法
作者:
Kephart Kerrie
会议名称:
《Frontiers in Education Conference, 2008 38th Annual》
关键词:
Conceptual understanding;
discourse analysis;
inquiry-based teaching;
undergraduate learning;
77.
Special session - new engineering stories: How feminist thinking can impact engineering ethics and practice
机译:
特别会议-新的工程故事:女权主义思维如何影响工程道德和实践
作者:
Tucker Jessica
;
Pawley Alice
;
Riley Donna
;
Catalano George
会议名称:
《Frontiers in Education Conference, 2008 38th Annual》
关键词:
engineering ethics;
engineering narratives;
feminism;
social justice;
78.
New directions in freshman Engineering Design at the University of Maryland
机译:
马里兰大学新生工程设计的新方向
作者:
Calabro Kevin M.
;
Kiger Kenneth T.
;
Lawson Wesley
;
Zhang Guangming
会议名称:
《Frontiers in Education Conference, 2008 38th Annual》
关键词:
Freshman programs;
Keystone program;
Multidisciplinary design;
Product development;
79.
Workshop - engineering education proposal writing and project management workshop
机译:
研讨会-工程教育提案撰写和项目管理研讨会
作者:
Reed-Rhoads Teri
会议名称:
《Frontiers in Education Conference, 2008 38th Annual》
80.
Web-based statics course: Patterns in use and the relation to learning gains
机译:
基于Web的静态课程:使用中的模式及其与学习成果的关系
作者:
Dollar Anna
;
Steif Paul S.
会议名称:
《Frontiers in Education Conference, 2008 38th Annual》
关键词:
Statics;
elearning;
free online education;
online learning;
81.
Work in progress - bringing sanity to the course assignment process
机译:
进行中的工作-使课程分配过程更加合理
作者:
Zilora Stephen J.
;
Bogaard Daniel S.
会议名称:
《Frontiers in Education Conference, 2008 38th Annual》
关键词:
Web 2.0;
course assignment;
department management;
faculty;
tools;
82.
Work in progress - initiative for the use of learning objects in the electronics labs practice
机译:
进行中的工作-在电子实验室实践中使用学习对象的倡议
作者:
Garcia-Sevilla Francisco
;
Carrion Pedro
;
Latorre Miguel
;
Lopez Eugenio
;
Sancristobal Elio
;
Diaz Gabriel
;
Martinez-Mediano Catalina
;
Peire Juan
;
Castro Manuel
会议名称:
《Frontiers in Education Conference, 2008 38th Annual》
关键词:
Electronics labs practice;
European convergence in higher education;
Learning objects;
83.
Work in progress - software engineering capstone project with Rational Unified Process® (RUP)
机译:
正在进行的工作-使用Rational UnifiedProcess®(RUP)的软件工程项目
作者:
Bergandy Jan
会议名称:
《Frontiers in Education Conference, 2008 38th Annual》
关键词:
Capstone project;
RUP;
Rational Unified Process;
Software process;
84.
Work in progress - web-based implementation of capstone engineering design assessments
机译:
正在进行的工作-基于网络的顶点工程设计评估实施
作者:
Davis Denny
;
Davis Howard
;
Beyerlein Steven
;
Thompson Phillip
;
Harrison Olakunle
;
Trevisan Michael
会议名称:
《Frontiers in Education Conference, 2008 38th Annual》
关键词:
Assessment system;
Capstone design;
Database;
Web-based;
85.
Work in progress - integrating mobile Tablet-PC technology and Classroom Management Software in undergraduate electronic engineering technology courses
机译:
正在进行中-将移动Tablet PC技术和教室管理软件集成到本科电子工程技术课程中
作者:
Rawat Kuldeep S.
;
Riddick George B.
;
Moore Lakiesha J.
会议名称:
《Frontiers in Education Conference, 2008 38th Annual》
关键词:
Classroom Management Software;
Collaboration;
Pedagogy;
Tablet-PC;
Technology;
86.
Work in progress - achieving the ABET professional skills using solidarity projects
机译:
进行中的工作-使用团结项目实现ABET专业技能
作者:
Alonso Javier
;
Lopez David
;
Cruz Josep-Llorenc
;
Alvarez Carlos
;
Jimenez-Gonzalez Daniel
;
Fernandez Agustin
;
Sanchez Fermin
会议名称:
《Frontiers in Education Conference, 2008 38th Annual》
关键词:
ABET Criteria;
Solidarity;
professional Skills;
87.
Work in progress - first year engineering student responses on exit surveys as indicators of program effectiveness
机译:
正在进行的工作-一年级工程专业学生对退出调查的回应,作为计划有效性的指标
作者:
Chamberlain Jim
;
Benson Lisa
;
Crockett Elizabeth
会议名称:
《Frontiers in Education Conference, 2008 38th Annual》
关键词:
exit surveys;
first year engineering programs;
retention;
88.
An intelligent and contextual information retrieval environment for Lifelong Learning
机译:
终身学习的智能上下文信息检索环境
作者:
Fonseca Luis Carlos Costa
;
Menezes Credine Silva
;
Vicari Rosa
;
Soares Jonatas
会议名称:
《Frontiers in Education Conference, 2008 38th Annual》
关键词:
Information Retrieval in Context;
Intelligent Agents;
Learning Projects;
Lifelong Learning;
Ontology;
Virtual Learning Environment;
89.
Design and data analysis of exercises with hints
机译:
带有提示的练习的设计和数据分析
作者:
Munoz Merino Pedro J.
;
Kloos Carlos Delgado
;
Munoz-Organero Mario
;
Naranjo Jesus Fernandez
会议名称:
《Frontiers in Education Conference, 2008 38th Annual》
关键词:
Assessment;
Authoring Tool;
Hints;
Learning strategies;
90.
Automatic capture and presentation creation from multimedia lectures
机译:
通过多媒体讲座自动捕获和创建演示文稿
作者:
Dickson Paul E.
;
Adrion W. Richards
;
Hanson Allen R.
会议名称:
《Frontiers in Education Conference, 2008 38th Annual》
关键词:
Content enhancement;
Distance education;
Lecture capture;
91.
Teaching abstraction to novices: Pattern-based and ADT-based problem-solving processes
机译:
对新手的抽象教学:基于模式和基于ADT的问题解决过程
作者:
Haberman Bruria
;
Muller Orna
会议名称:
《Frontiers in Education Conference, 2008 38th Annual》
关键词:
Abstraction;
abstract data types;
algorithmic patterns;
problem solving.;
92.
Work in progress - improving interrater agreement used to measure learning outcomes
机译:
进行中的工作-改善用于衡量学习成果的人际协议
作者:
Shi Heling
;
Ferguson Daniel
;
Beagley Jonathan
;
Huyck Margaret
会议名称:
《Frontiers in Education Conference, 2008 38th Annual》
关键词:
Evaluation techniques;
interrater agreement;
interventions;
93.
NASA Enriched Collaborative STEM K-12 teacher professional development institutes within the California State University system
机译:
加利福尼亚州立大学系统内的NASA协作STEM K-12教师专业发展研究所
作者:
Liddicoat Silvia
会议名称:
《Frontiers in Education Conference, 2008 38th Annual》
关键词:
K-12 education;
STEM teacher institute models;
teacher workshops;
94.
Psychological sense of community on6; belonging in engineering education
机译:
对社区的心理意识6;属于工程教育
作者:
Wilson Denise
;
Spring David
;
Hansen Lisa
会议名称:
《Frontiers in Education Conference, 2008 38th Annual》
关键词:
Academic Engagement;
Affective Measures;
Belonging;
Psychological Sense of Community;
95.
The effectiveness of visual programming for model building in middle school
机译:
可视化编程在中学模型构建中的有效性
作者:
Ahern Terence C.
会议名称:
《Frontiers in Education Conference, 2008 38th Annual》
关键词:
dynamic models;
end-user development;
visual-programming;
96.
Action plan for the engineer formation: Guidelines for success
机译:
工程师组成的行动计划:成功指南
作者:
da Rocha Brito Claudio
;
Ciampi Melany M.
会议名称:
《Frontiers in Education Conference, 2008 38th Annual》
关键词:
competences;
flexible programs;
guidelines;
international paradigm;
sustainable development;
97.
Impact of the POSSE program on the academic integration of minority engineering students
机译:
POSSE计划对少数民族工程专业学生的学术融合的影响
作者:
Jones Sharon A.
;
Were Martha
会议名称:
《Frontiers in Education Conference, 2008 38th Annual》
关键词:
POSSE;
Tinto;
diversity;
retention;
98.
Laboratory set-up for real-time study of electric drives with integrated interfaces for test and measurement
机译:
带有用于测试和测量的集成接口的电动装置实时研究的实验室设置
作者:
Mak Fong
;
Sundaram Ram
;
Santhaseelan Varun
;
Tandle Sunil
会议名称:
《Frontiers in Education Conference, 2008 38th Annual》
关键词:
Electric drives;
Hardware-in-the-loop;
LabVIEW;
Test and measurement;
99.
Important lessons in engineering education learned from seven years of experience in undergraduate academic support programs
机译:
从七年的本科学术支持计划经验中学到的工程教育重要课程
作者:
Lin Jia-Ling
;
Woolston Donald C.
会议名称:
《Frontiers in Education Conference, 2008 38th Annual》
关键词:
Academic support;
Active learning;
Student engagement;
Supplementary instruction;
100.
Researching the development of team competencies in computer science courses
机译:
研究计算机科学课程中团队能力的发展
作者:
Figl Kathrin
;
Motschnig Renate
会议名称:
《Frontiers in Education Conference, 2008 38th Annual》
关键词:
Computer Science Education;
Personcentered Education;
Soft Skills Training;
Team Competencies;
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