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宏观经济与教育水平对城市化进程的长期影响——来自河南省的数据分析与检验

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摘要

本文利用1978年～2006年的时间序列数据针对河南省城市化进程中城市化,经济与教育水平的发展情况利用统计方法进行实证分析.表明在河南省城市化进程中,城市化水平、经济发展水平、教育水平之间具有重要的相互影响作用.

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来源
《商场现代化》 |2008年第24期|377-378|共2页
作者
王少英; 刘丽英; 孟宪章;
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作者单位

邯郸学院;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类世界各国经济概况、经济史、经济地理;
关键词
城市化; 经济发展水平; 教育水平; 计量模型;

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