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丹麦、荷兰和日本驾机合一模式比较研究

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介绍了丹麦、荷兰和日本的航运业及航海教育和培训情况,并对其驾机合一的航海教育和培训方式(简称驾机合一培训或双证培训)的实施情况进行了分析和比较.

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来源
《航海教育研究》 |2006年第3期|11-14|共4页
作者
刘宏斌;
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作者单位

武汉理工大学,能源与动力工程学院,湖北,武汉,430063;

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正文语种 chi
中图分类世界;
关键词
丹麦; 荷兰; 日本; 航海教育模式; 驾机合一; 双证培训;

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