铸牢中华民族共同体意识与少数民族大学生对国家通用语言的认同探析——以朝鲜族为例

摘要

本文采用问卷研究法、访谈法,选定朝鲜族大学生这一群体.对朝鲜族大学生对国家通用语言和民族语言的认同情况进行调查,通过研究他们对"普及国家通用语言"以及具体政策的总体认知和态度,得出他们对国家通用语言认知认同的正反两方面的观点并作评析,提出铸牢中华民族共同体意识的政策制定及其执行须结合其传承本民族优秀文化的愿望并适应少数民族群众接受能力的观点.为进一步解决推广使用国家通用语言文字问题提供研究数据支持,有助于进一步科学地推进铸牢中华民族共同体意识.