论高校流行音乐的鉴赏教育

摘要

流行音乐作为一把双刃剑,其中既有表达青春的坚持、青春的主张的积极向上的部分;也有许多包含着低级趣味、消极思想等不利于大学生心理健康的歌曲。本文从流行音乐的特点出发,探讨了流行音乐鉴赏的教学理念,为提高大学生对流行音乐的欣赏品味,激发他们对流行音乐的兴趣起到一定的指导作用。