流行音乐

摘要： 流行音乐起源于西方国家,在我国不断发展并深受大众喜爱,现已成为人们生活中不可或缺的一部分。流行音乐要与时俱进,结合地方特点加以发展。在我国,人们将民族文化元素古诗词、民族音乐旋律、民族乐器等融入流行音乐中,以创作出鲜明的新音乐形式——中国风,促进传统与时尚的碰撞,促使民族文化和流行音乐在交流与碰撞中蓬勃发展,并逐步形成具有中国民族特色的流行音乐。在了解民族文化与流行音乐内涵与特点的基础上,深入分析流行音乐在歌词、旋律、乐器、演唱等方面民族特征的体现,探究流行音乐民族性的影响,希望大众可以更加了解流行音乐的民族文化特征,孕育出更多融合民族文化的优秀流行音乐作品。

摘要： 循着中国流行音乐的发展脉络,我们走过开垦的1985,迎来收获的1986»如果说1985年是为中国流行音乐奠基的一年,那么1986年-定是流行音乐在中国广大地区开始广泛传播的一年。如果之前大部分的流行音乐还被讽为"靡靡之音",那么1986年也是为流行音乐在中国正名的一年。

摘要： 利用流行音乐作为对传统音乐课堂教学内容的补充,是小学音乐教育中一种常见的教学方式,对于拓宽学生的知识面有着深远的意义,不仅能强化学生的音乐认知,而且能推动智慧音乐课堂的打造。文章从音乐教育的意义、流行音乐融入传统音乐课堂的作用以及在音乐教学中融入流行音乐的策略等方面,探讨传统音乐课堂与流行音乐相结合的重要性和积极作用。

摘要： 1991年,华纳推出陈百强重返该唱片公司的第三张专辑《Love In L.A.》,L.A.即Los Angeles,是美国加州城市洛杉矶的缩写,这张专辑可直译为"爱在洛杉矶"。专辑收录了10首歌,从内容上看,除《寂寞的感觉》歌词中提到"为你踏遍欧洲美国"外,几乎与洛杉矶这个城市没有多少关系,但为何会爱在洛杉矶呢?

摘要： 我国的流行音乐发展已经有八十多年的历史,在20世纪20年代末至30年代初出现了流行音乐的雏形,到了70年代末,人们才逐渐接纳一些轻松抒情的流行歌曲。至今,流行音乐已成为大众潮流。相比之下,韩国的流行音乐发展在90年代末突然兴起,并风靡全国乃至全亚洲,“韩流”也是在这一时期被中国媒体创造出来的一个词汇,堪称当代跨文化传播的成功典范。

摘要： 中国传统戏曲凝结了传统文化的精华,唱腔、曲调、韵白、器乐伴奏等元素都承载着不同的文化基因。流行音乐对于中国而言是舶来品,在传播的过程中存在着生态适应和文化调和的问题。流行音乐如何彰显中国精神、中国话语,是当代音乐人共同追求的价值取向。将传统戏曲元素融入流行音乐是一个重要的选择,这既可以拓宽流行音乐的创作视野,提升流行音乐的文化内涵,也可以创新传统戏曲的传播模式。

摘要： 新时代流行音乐的传播方式,包含:“网络传播”“新媒体传播”“人工智能传播”等。以流行音乐传播方式为导向,海丝文化可以开辟新的发展路径。本文主要围绕“海丝文化内涵概述”“新时代流行音乐传播方式分析”“海丝文化发展中遭遇的主要问题”“以流行音乐传播方式为导向积极发展海丝文化”这几个方面展开深入分析,重点结合新时代流行音乐传播方式,探讨海丝文化发展问题,强调“多路径发展”“技术性发展”,并想方设法地营造自主发展氛围,促进海丝文化蓬勃发展。

摘要： 《探清水河》原是北京的传统民歌,以清末民初时期北京海淀区火器营村的民间真实故事为题材,讲述了一个忠贞不渝的悲剧爱情故事。这个故事有着对社会、家人、群体、个人的批判意义,且曲调具有典型的北京民歌特色,可谓“土生土长”的北京民歌。相较之我国各地异彩纷呈的民歌小调,或许北京的民歌显得“默默无闻”。然而在近几年,由郭德纲、张云雷改编的吉他弹唱版本《探清水河》在各种媒体平台(电视,抖音、快手短视频APP)的热度高居不下,引发众多民歌学者、专家、二人转爱好者、流行音乐爱好者的热议。因而,对民歌跨界传播的思考也在学者和音乐爱好者们中迅速升温。笔者通过对黄诗扶《探清水河》音乐的分析,探讨传统民歌在流行音乐中的运用及改编。

摘要： 音乐中蕴含着丰富的文化内容,不但是民族发展的见证,也是人类文明的一个重要载体。把流行音乐有效运用在高中音乐鉴赏教学中,不但极大地丰富了音乐教学形式和内容,同时还能够充分调动学生的音乐学习主观能动性,对其健康成长和长远发展具有重要作用。基于此,本文从高中音乐鉴赏教学运用流行音乐的重要性和要点出发,提出了相应的运用策略。

摘要： 每逢毕业季,既有伤情的离别,又有前进的昂扬,不舍课堂,却也要踏上逐梦征程。四川音乐学院原创毕业歌曲《不说再见》由川音流行音乐学院副院长王俞之教授作词、演唱,青年作曲家张骁作曲、编曲,以直抒胸臆的口吻,倾诉了毕业学子对校园、老师、同学的不舍之情,对未来前程的抱负及期许。创作者将歌词的“共情性”、旋律的“优美性”、编曲的“时尚性”巧妙地一气呵成,它们共同交织与呼应成了立意的美、情境的美、音韵的美、旋律的美、和声的美、精神的美,自然而然地形成了“润物细无声”的美育效应。为了突出作品的歌唱性,演唱者采用了质朴、温婉的诉说式演唱,编曲运用了钢琴、吉他、贝斯、鼓,流行音乐传统的“四大件”并配以人声伴唱、弦乐伴奏,构成了全曲纯净温婉的风格。

摘要： 高校流行音乐演唱是一个新兴专业,流行音乐在近三十年不断发展的同时也产生了相应的问题.在流行音乐培训机构客观存在的现状下,应梳理高等艺术院校与社会培训机构、高校流行音乐与社会流行音乐之间的关系.通过认清高等艺术院校的职责,来构建高校流行音乐演唱教学的综合培养机制,让高校成为流行音乐教学的中流砥柱,成为通俗歌曲演唱人才的培养基地和摇篮,侧重于人才的输送,从而改善中国流行音乐市场的品质.

摘要： 我国教育改革体现在以学生发展为本的教育观念中,以及坚持以培养创新精神和实践能力为重点的素质教育方向中.本文从流行音乐的角度来分析在教学中如何采用多元化的教学手段,运用丰富的教学语言来加强学生对音乐欣赏课的情境体验,从而进一步提升音乐欣赏的教学效果.

摘要： 国内关于流行音乐的学术研究与教育正在悄然展开,各大音乐院校的流行音乐专业教育和综合大学的普及教育也已经开展数年,但"教什么"与"如何教"这两个问题一直没有行之有效的解决方案.流行音乐的教学和传统的音乐教学模式之间既有紧密的联系,又存在不少显著的差异.流行音乐的教学模式并没有形成系统而科学化的体系;沿用传统模式并不能很好地适应流行音乐的特质和教学需求,这一现状制约了我国流行音乐教育水准和质量的切实提升.本文对流行音乐的形态特征进行分析,进而指出学习流行音乐所需要的音乐能力以及如何训练和提升这些能力,通过对符号辨识、视唱练耳、变奏训练、旋律生成、专业术语等几个方面的讨论来审视当前国内流行音乐教育教学环节中缺少的一些必要内容和开设流行音乐基本乐课的必要性,希望从最为基础的层面促进我国流行音乐教育质量的提高与教学体系的完善.

摘要： 当古典音乐教育早已被认为是普通高校人才培养不可或缺的内容时,流行音乐的教育却一直被忽略.在"流行当道"的今天,流行音乐应同古典音乐、民族音乐一起成为高校美育的组成部分.为达到提高现代流行音乐欣赏课程教学质量、提升课程地位、获得学生广泛好评的目的,笔者探索将实践教学法、达尔克罗兹体态律动教学法、奥尔夫音乐教育思想运用到现代流行音乐欣赏教学中,并对以上教学法的运用实践进行总结.

摘要： 借鉴是音乐创作的主要形式和方法之一.从古至今,从西方到中国,在各种音乐体裁的创作中,"借鉴"成为一种普遍现象.流行音乐创作当中也不乏对这一方法的使用,流行音乐中的借鉴音调来源广泛,借鉴的素材来自古典音乐、民歌、戏曲、器乐曲、现代流行音乐等,形式多样,形成了独特的流行音乐文化内涵.

摘要： 本文在顺应新的艺术课程改革的大背景下立足于理论与实践两个层面,分析了将流行音乐合理纳入城市高中音乐课堂的价值和可行性;结合城市高中学生的心理发展情况,整合流行音乐的艺术特色,创造性地提出了流行音乐教学的实践构想,以期通过优化教学形式拓展教学资源、实现音乐教育的目的.

摘要： 京剧是中国的国粹，是中华民族文化的精华。通过“京剧进校园”活动，让学生唱京剧，赏国粹，加强学生思想道德教育和艺术素质教育，传承和弘扬祖国传统文化，促进学校的校园文化建设，提高学生综合素质的和谐发展。本文从京剧与流行音乐目前在校园的影响比较、京剧与流行音乐在校园开展条件的比较、如何开展京剧进校园活动等方面问题进行思考和探讨。

摘要： 李宇春，当今中国最受欢迎的青年偶像之一。本研究试图从国内唱片业者经营 角? 出发，以李宇春为? ，深入了解一个内地流行文化的产品，如何在全球化的时代背景下， 在一个以资本为导向的流行音乐工业中，开辟属于自己的市场。作者认为，‘李宇春’的出 现反映了中国流行音乐工业的逐渐走向成熟，其本土化团队的制造背后，潜藏的其实是西方 音乐工业的产制模式，商业逻辑在中国本土化的尝试。在全球化的社会背景中，中国的流行 音? 工业既有与国际唱片工业的对话、挪用，也有其在“社会主义市场经济”下的本土化运 营原则。李宇春的音乐制作团队，希望建立起C-pop 的音乐风格，即试图用西方的音乐元素 和中国的乐器、旋律和文化深结合，力图在文化的移转过程中建立起流行音乐的“中国风”。 这既不是西方流行音乐的照单复制，也不是中国传统文化的完全传承，而是体现一种文化混杂性的特点。

摘要： 此研究,将本人在担任「制作人」一角时,面临到的状况转化、归纳为理解性的文字,透过反省回顾产业实作过程,将实践经验归结成系统化的心得,并于产业实作与教育中说明制作人角色之原理及价值,也期待促成学术与产业之间的对话,使台湾跨界/流行音乐产业发展能日趋稳健发展.

摘要： 披头士乐团(The Beatles)在1960年代的西方社会掀起的热潮,伴随着“嬉皮士”等文化先锋派运动的兴起,在社会史意义上表现出西欧经历战后发展繁荣时期后的转型,并在一定程度上对1968年的世界性学潮有所影响.本文摆脱以往披头士研究侧重艺术性分析、伴随个人崇拜情节的特点,试图从披头士代表的流行摇滚文化中,探索60年代西欧社会变迁中的几个要素:大众社会和平民文化的兴起、以东方元素被重视为代表的世界性多元文化的形成、粉丝经济循环中女性主义因素的出现、以及现代世界形成后文明崩解的危机.

摘要： 本发明涉及一种音乐信息网络中社交关系影响下的歌曲流行度分析方法，先从音乐信息网络中获取信息子网和信息子网的网络模式，并获取与信息子网相关的社交关系，然后在信息子网中计算不同类型关系边的平均边介数，再根据平均边介数计算得到不同类型关系边的传播因子，接着根据社交关系在信息子网中设计边权重，根据边权重在同一类型节点间选择节点进行随机游走，最后结合传播因子和边权重在信息子网中随机游走，得到网络中节点影响力排名，从而得到歌曲流行度。本发明提出的该方法考虑到了用户群体对歌曲的影响，从而使得最后的流行度分析更为合理。

摘要： 本发明涉及一种音乐信息网络中社交关系影响下的歌曲流行度分析方法，先从音乐信息网络中获取信息子网和信息子网的网络模式，并获取与信息子网相关的社交关系，然后在信息子网中计算不同类型关系边的平均边介数，再根据平均边介数计算得到不同类型关系边的传播因子，接着根据社交关系在信息子网中设计边权重，根据边权重在同一类型节点间选择节点进行随机游走，最后结合传播因子和边权重在信息子网中随机游走，得到网络中节点影响力排名，从而得到歌曲流行度。本发明提出的该方法考虑到了用户群体对歌曲的影响，从而使得最后的流行度分析更为合理。

摘要： 具有：对于被实施了化妆后的面部的图像即化妆面部图像，取得面部特征点的面部特征点取得部(340)；对于化妆面部图像，取得化妆特征点的化妆特征点取得部(350)；基于面部特征点和化妆特征点生成化妆信息的化妆信息生成部(360)，该化妆信息定量地表示与以面部特征点为基准的面部坐标系中的化妆特征点的位置相关的信息；分析对于多个化妆面部图像所取得的化妆信息，判定化妆流行趋势的流行趋势分析部(380)；以及进行与化妆流行趋势的判定结果相应的信息输出处理的分析结果输出部(390)。

摘要： 本发明公开了用于检测牛流行热和牛流行热病毒的引物和探针及其应用，引物核苷酸序列如SEQ ID NO：8和SEQ ID NO：9所示，所述探针的核苷酸序列如SEQID NO：1所示。本发明利用ERA技术结合所述引物和探针建立了针对牛流行热病毒进行检测方法和检测试剂盒。扩增阶段搭配使用荧光恒温扩增仪，42°C恒温条件15分钟即可实现对目的片段的有效扩增，具有时间短、灵敏性高、特异性强和重复性好，成本低等优点，最低检测限为1.0×102copies/μL，可应用于基层实验室环境下短时间高精度的BEFV的临床检测，具有很好的应用前景。

摘要： 一种多分流行星轮装配方法及多分流行星架，涉及行星轮装配技术领域，用于解决现有的分流行星轮装配方法容易造成空间利用率低，且易发生断裂现象的技术问题。所述多分流行星轮装配方法，将行星轮由内向外依次装入行星架中；并且，当剩余最后一个行星轮时，将其最后一个行星轮两侧的行星轮往行星架外侧移动至边缘，再将最后一个行星轮推入行星架中，等最后一个行星轮推入行星架后，再将两侧的行星轮恢复原位。

摘要： 本发明属于分子生物学技术领域，具体涉及一种牛流行热病毒蛋白复合物及其在制备牛流行热病毒自然感染抗体检测试剂盒中的应用。首先，本发明意外发现，牛流行热病毒GNS‑N端蛋白、GNS‑C端蛋白、α2蛋白、α3蛋白、β蛋白作为抗原能够特异性的区分牛流行热病毒自然感染和疫苗感染，用于牛流行热病毒自然感染抗体检测；其次，由牛流行热病毒GNS‑N端蛋白、GNS‑C端蛋白、α2蛋白、α3蛋白、β蛋白组成的复合物可捕获牛流行热病毒感染牛产生的抗体，而不与疫苗免疫牛产生的抗体反应，可用于牛流行热病毒感染牛的筛查，有效避免由于窗口期造成的利用单一抗原进行检测可能存在的漏检问题；且具有更高的灵敏度和准确度。

摘要： 用于音乐试听的流行歌曲关键段提取方法属于音乐信号分析领域，其特征在于它以采样率为11025Hz，量化位数为8的WAV格式音乐信号为对象，先把音乐数据流分成一系列定长的音频片段，提取每个片段的短时能量；再把所有音频片段按时间先后分组，计算短时能量阈值穿越频率曲线并二值化，在此基础上提取可能的候选关键段，并把具有合适长度的候选关键段放入集合中；最后从该集合中选择平均能量最高的作为最终的流行音乐关键段。处理长度为5分钟的流行歌曲在Pentium IV 1，500M HZ CPU的机器上需470毫秒，除去读取数据的时间，其执行时间仅为90毫秒，达到了在线实时提取关键段的目的。

摘要： 本发明公开了一种对当代流行音乐和弦进行分类的方法及装置，方法包括：根据给定的和弦时间戳，对二维时频域表示结果进行CQT和补零或截断操作，使得时频表示的时间维度统一为单位和弦处理长度；将统一后的时频表示逐个馈入到卷积网络进行和弦特征提取，依次输出25维的特征向量；对每个和弦特征向量，将其前、后3个和弦特征向量串接起来，以构造出尺寸为25×7上下文特征矩阵；将上下文特征矩阵馈入到LSTM‑Attention网络中，以挖掘各和弦间的依赖关系，输出最后的和弦标签。装置包括：处理器和存储器。本发明通过设计的基于弦关联性挖掘的识别网络，可实现高和弦识别率，可识别包含有多种乐器伴奏的复杂音乐中的和弦类型。

摘要： 用于音乐试听的流行歌曲关键段提取方法属于音乐信号分析领域，其特征在于它以采样率为11025Hz，量化位数为8的WAV格式音乐信号为对象，先把音乐数据流分成一系列定长的音频片段，提取每个片段的短时能量；再把所有音频片段按时间先后分组，计算短时能量阈值穿越频率曲线并二值化，在此基础上提取可能的候选关键段，并把具有合适长度的候选关键段放入集合中；最后从该集合中选择平均能量最高的作为最终的流行音乐关键段。处理长度为5分钟的流行歌曲在Pentium IV 1,500M HZ CPU的机器上需470毫秒，除去读取数据的时间，其执行时间仅为90毫秒，达到了在线实时提取关键段的目的。

摘要： 本实用新型涉及音乐演唱训练器技术领域，公开了一种流行音乐演唱呼吸换气训练器，包括主体管，所述主体管底端口固定连接有套筒，所述套筒内腔上侧设置有位移检测柱，所述位移检测柱底端位于套筒内腔中固定连接有活塞环，所述活塞环直径与套筒内腔的直径一致。本实用新型中，套筒内腔中的空气通过气体流量调节孔被排挤出套筒内部，通过旋转调节旋钮从而能够调节气体流量调节孔暴露出的开口大小，从而控制套筒内部被排挤气流的流量，进而控制位移检测柱下移受到的阻尼大小，同时利用处理器将位移传感器检测的位移检测柱的位移量及位移速率等反馈给使用者，即可实现不同吹气强度的训练目的，本设计结构可靠，使用简单。