全程、分阶段概念之下的大学生就业指导课教学优化探讨

摘要

大学生面对我国高校实现扩招的真实现况下，需要用正确的人生价值观和择业观进行指导，为其走出校园、走入社会，奠定适宜的、恰当的就业路径选择，用轻松的心理状态、全方位的就业准备来缓解就业的紧张态势，高校辅导员在这一过程中要充当好辅导、教育和帮扶的重要作用，必须以大学生的高校全过程进行分阶段的辅导，用优化的辅导方式进行思想建设的构筑，为大学生提供引路与参谋的功能。