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如何帮助屡教不改的琴童

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摘要

常有家长抱怨自己的孩子在学琴过程，经常因为一些小毛病而影响进步。这些看似不大的错误，他们总是“屡教不改”。如何面对“屡教不改”的学生?对于任何事物，进步的过程就是修正错误的过程。面对老师指出的问题“屡教不改”，请听听著名专家是如何看待这个问题的?

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来源
《小演奏家》 |2005年第4期|31|共1页
作者

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无;

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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类 J62-4;
关键词
乐器演奏; 音乐教育; 儿童教育; 教师示范;

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