解析语音教学中的问题及教学模式反思

摘要

若想学好英语,首要前提是保证读音的准确性和语调的规范性。如果要加强发音的准确性,就必须接受专业的语音教学。然而,国内多数高校对语音教学缺乏重视,往往只有英语专业的学生更倾向于进入语音教室参与语音训练。同时,大部分教师和学生对语音教学的认知存在误区,语音教学效果不理想。对此,本文简要分析了大学英语语音教学环节存在的问题,并提出创新型教学模式。