退出
我的积分:
中文文献批量获取
外文文献批量获取
王晓霞;
四川省蓬溪县文井中学;
激发兴趣; 情境创设; 体验情感; 主体地位;
机译:谈中学语文教学中的情感教育
机译:学生的科学社会-如何激发学生并帮助他们成为肿瘤学家?导师的观点
机译:叙事如何激发您的思想:一系列共享人物故事,可将情感流和趣味性联系起来
机译:让学生成为老师:学习环境如何激发对教学的兴趣
机译:一项分析描述了高中学生的写作探索:研究过程和传统写作的影响,并研究这些方法如何激发或挫败学生的写作。
机译:学生科学学会-如何激发学生并帮助他们成为肿瘤学家?导师的观点
机译:消极情感如何激发冲击,嵌入式和工人行为之间的关系
机译:Css Hunley的成功如何激发了美国海军潜艇部队的发展。
机译:学生情感自动评价教学系统的软硬件复合体
机译:跟踪,奖励,协助认知福祉,情感良好以及学生的承诺,包括一个自动父母辅导员沟通的警报组件的系统和方法
机译:如何激发文章
抱歉,该期刊暂不可订阅,敬请期待!
目前支持订阅全部北京大学中文核心(2020)期刊目录。