有效提高小组合作效益

摘要

合作学习思想源远流长。如今,小组合作也成为了语文课堂教学的一大热点。鉴于语文学科的特殊性,教师对合作学习的片面认识,教育倾向的习惯性,合作学习往往"误入歧途"。面对诸多小组合作的先进理念、方法,照搬照抄只是"邯郸学步"。只有合理借鉴,因材施教,才能发挥合作学习的优势,提高课堂教学效率。