提高大学生对应用文写作学习的积极性

摘要

应用文写作是现代必要的工作之一,而应用文的写作方法一般在大学教育阶段完成。笔者长期从事应用文写作教学,通过平时教学总结归纳遇到的各种教学问题,应用文写作课程的开设远远没有达到预期的效果。文章分别从帮助学生正确认识公文写作的重要性和拒绝千篇一律,区别对待学生需求两个方面试论如何提高学生学习的积极性。为此对高校应用文写作的教学起到建设性作用。