翻转课堂教学模式下中职语文微课教学设计

摘要

基于近几年的微课教学实践,笔者认为,只有在有效完成微课学习的前提下,翻转课堂的教学才能顺利实施并发挥积极作用。在中职语文教学中有效践行微课教学设计,一要详细分析学生情况,因材施教,激发和维持学生学习兴趣;二要合理安排设计内容,分析重点、突破难点、化整为零。