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基于信息素质教育的嵌入式学科服务研究

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摘要

文章以信息素质教育为切入点,对学科服务的对象进行了界定,分析了高校图书馆依托信息素质教育开展学科服务的可行性,探讨了基于信息素质教育的嵌入式学科服务的内容,构建了基于信息素质教育的嵌入式学科服务的模式.

著录项

来源
《河南图书馆学刊》 |2019年第1期|70-72|共3页
作者
李宏秋; 秦明文; 张立;
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作者单位

陆军炮兵防空兵学院郑州校区图书馆,河南郑州450052;

陆军炮兵防空兵学院郑州校区图书馆,河南郑州450052;

信息工程大学图书馆,河南郑州450001;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类高等学校、中等专业学校图书馆;
关键词
信息素质教育; 学科服务; 嵌入式学科服务; 高校图书馆;

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