移动学习环境下图书馆读者教育培训的泛在化服务模式研究

摘要

移动学习环境为图书馆读者教育培训的泛在化服务模式研究提供了新的社会基础,深化了读者教育培训的功能.文章阐述了移动学习环境为图书馆读者教育培训带来的变化,分析了移动学习环境对图书馆读者教育培训泛在化服务的促进作用,列举了移动学习环境下图书馆读者教育培训的泛在化创新服务,并提出了移动学习环境下图书馆读者教育培训泛在化模式构建策略,以期提高图书馆读者教育培训的泛在化服务水平.