读者教育

摘要： 阐述了新生入馆教育的重要性,探讨了高校图书馆在新生入馆教育工作中存在的问题,提出了相关的改进建议,以期能够提升高校图书馆新生入馆教育工作的水平,旨在提高服务质量.

摘要： 公共图书馆作为提供知识、鼓励公众培养阅读习惯、提高国民文化素质的场所,对读者有着重要意义。但在公共图书馆的运行过程中,部分读者存在较多的不良阅读习惯,影响个人文化素养的提升及公共图书馆服务效率。在大力提倡精神文明发展的今天,公共图书馆以信息技术为手段,不断改进读者教育工作,达到知识与文明协同发展的目的。本文分析了信息时代下公共图书馆读者教育工作的必要性以及读者教育工作的改革与应对措施,目的是完善公共图书馆的读者管理方式,使公共图书馆能够进一步满足公众的文化需求。

摘要： 文章概述了微信小程序的出现及发展过程,分析了微信小程序的特点和优势:小程序易于开发,易于使用,能够满足用户及时性服务需求.继而以"图书馆知识大闯关"为例,介绍微信小程序的设计及实现过程,并结合开发实践,就小程序对图书馆的意义进行分析总结.

摘要： 高校图书馆读者教育工作是沟通读者用户和信息资源的重要纽带和桥梁,是传统意义上读者教育工作内容的延伸与拓展.本文分析了信息时代高校图书馆读者教育工作的发展趋向和读者教育对象的变化特征,从提高读者应用网络能力、加强读者教育工作宣传、丰富读者教育特色资源、建立读者教育导航网站等方面提出了深化读者教育工作的对策和建议.

摘要： 文章对连云港市图书馆读者荐购图书与馆员选购图书的相关数据进行了分析和比较,并对读者荐购活动进行了思考,提出应从重视荐购活动对馆藏建设的不利影响、发挥馆员对荐购活动的专业引导作用、重视对参与荐购活动读者选书能力的培养以及加强对荐购活动的文化引导等方面不断完善读者荐购活动,以保障公共图书馆馆藏建设目标的最终实现.

摘要： 移动学习环境为图书馆读者教育培训的泛在化服务模式研究提供了新的社会基础,深化了读者教育培训的功能.文章阐述了移动学习环境为图书馆读者教育培训带来的变化,分析了移动学习环境对图书馆读者教育培训泛在化服务的促进作用,列举了移动学习环境下图书馆读者教育培训的泛在化创新服务,并提出了移动学习环境下图书馆读者教育培训泛在化模式构建策略,以期提高图书馆读者教育培训的泛在化服务水平.

摘要： 读者教育是图书馆读者工作之一,它存在于图书馆各项工作之中,并贯彻于图书馆读者服务的整个过程,它是图书馆教育职能的充分体现.当今,多数读者利用图书馆信息资源的意识和相应能力与数字网络化图书馆要求还存在很大差距,必须对其应进行及时有力的全面教育.数字网络环境下,读者教育又出现了许多新情况和新问题,有待于我们深入探究和解决,才能提高读者综合素质,充分实现图书馆社会价值,读者教育越来越被同行界重视.

摘要： 对湖北理工图书馆开展数据库培训的现状进行调查,根据调查结果改进的培训策略,利用微信公众号来开展培训.图书馆要打造微信营销培训团队,推销数据库培训;多开发图书馆微信公众号的功能,让数据库培训变得更有吸引力;充分利用微信传播广泛的优势,扩大数据库培训的影响力;利用微信和学生互动,提升数据库培训效果.

摘要： 读者教育是每个图书馆不可或缺的一项服务,根据图书馆的能力不同,开展的读者教育深度也不同,但是在如今的信息化时代,读者教育必须受到应有的重视,以适应数字化时代带给图书馆的巨大冲击.本文重申了读者教育的意义及其特点,从高校图书馆读者教育的主要内容和主要培训对象分析图书馆读者的教育需求,针对变化的时代和不同层次读者的需求,利用移动互联网环境突破图书馆读者教育形式的新方式,以适应智能时代年轻前卫读者需求.

摘要： 本文基于晋江市图书馆读者教育的现状,阐述了开展读者教育的必要性,并提出强化读者教育工作的相关策略.本文基于晋江市图书馆读者教育的现状,阐述了开展读者教育的必要性,并提出咨询服务、阅读引导等强化读者教育工作的相关策略.

摘要： 读者教育是实现图书馆教育职能的重要途径之一,通过读者教育可以帮助读者快速、准确地获取所需信息.在信息技术飞速发展及其广泛应用的今天,图书馆在读者教育方面需要拓展工作思路,如何通过对教师的资源培训辅助教师教学和科研,如何通过对学生的读者教育使学生变被动学习为主动学习,提高信息素养,是图书馆读者教育工作者应深度思考的问题.建议加强新生入馆教育，增加宣传力度，专题讲座培训，利用义务宣传员队伍，利用大学生"读书会"开展读者教育等。

摘要： 通过对公共图书馆读者教育意义的分析，总结了公共图书馆读者教育的内容，包括图书馆认知教育，图书馆使用方法和体验教育，图书馆意志教育，指出公共图书馆进行读者教育应把握恰当的时机，并且在信息时代的图书馆认知教育还必须包括数字图书馆和未来图书馆的内容，资源共享、数字图书馆、网络新技术等图书馆新发展内容，在读者教育中必须及时反映，才能让图书馆和读者和谐发展，只有和读者共同来关注未来图书馆的发展，图书馆事业才能欣欣向荣。

摘要： 本文介绍了图书馆火灾的风险隐患，阐述了图书馆提升师生检查清除火灾隐患的能力、组织扑救初起火灾的能力、组织人员疏散逃生的能力、紧急启用防火器材的能力等的举措，图书馆加强火灾防控和安全教育应检查安全出口、逃生通道是否通畅，配备专业的图书馆安全设施，完善消防设施，定期检查有效性，规范电气线路布置和电器设备的使用，储备一定数量的个人防护和救生设备，建立火灾应急预案，每年设定火警安全警示日，进行专题展示和纪录片播放。

摘要： 本文在纵观国内外有关信息焦虑研究的基础上,重点对高校读者用户群体信息焦虑的影响因素进行了调查,并对其群体心理状态和行为进行深入研究,进一步对信息焦虑的干预模式进行了思考,提出了具体的干预措施，进行读者心里需求研究，提供人性化服务，营造良好的环境，开展读者教育，提高馆员的综合素质等，并考虑局限与未来的研究方向的基层上，形成科学的干预模式,提高信息利用能力,高效获取信息为教学科研服务.

摘要： 数字图书馆的最终目标是为用户提供数字化服务.数字图书馆提供的服务不仅包括传统图书馆服务在数字环境中的实现,在服务对象、服务内容、服务方式手段等多方面都具有了新的特点.要做好数字图书馆的读者服务工作，首先应做好一些基础工作，如牢固树立读者第一的观念，有读者意识开展多方面、全方位的服务，数字图书馆的建设不能单纯为建设而建设，读者教育应当加强。加大宣传力度，增强与读者的联系，数字图书馆的版权问题，以及处理好数字图书馆中信息有偿与无偿的关系，目前使用数字图书馆的读者多为科研人员和高校学生。这是一个很不富裕的群体。如果浏览半天，查到关键问题就付费，这势必伤害他们的感情给我国网络的发展带来负面影响。

摘要： 公共图书馆免费开放是公共图书馆服务理念的回归，实现了公众文化权利的保障，是公共图书馆履行社会职能的有效手段。公共图书馆免费开放作为一种顺应民意的先进的服务理念，在其实现过程一方面得到了大多数民众的拥戴；另一方面也面临着一些难以预料的问题。从部分免费开放的公共图书馆的实际情况来看，这些问题归纳起来主要有以下两个方面，各类读者大量涌入给图书馆管理带来压力，读者素质参差不齐使图书馆服务面临具大的挑战。为此作者提出了以下几点建议，首先优化管理，完善规章制度。其次强化服务，提高免费服务能力。扩大宣传，加强读者教育。最后要建立经费保障机制，抓好监督落实。

摘要： 现代职业人才具备终身学习的能力当前,世界发达国家把职业人才的可持续发展能力称为"核心能力"或"关键能力",并将其列为人才培养的重要内容.教育部在《关于加强高职高专教育人才培养工作的意见》中明确要求"既要突出人才培养的针对性和应用性,又要让学生具备一定的可持续发展能力".要实现职业人才的可持续发展必须要使其具备终身学习的能力,对于个体而言,实现终身学习就是要学会知识管理和信息处理,即具备良好的信息素养.对于一年级新生，积极开展入馆教育，介绍图书馆的信息资源和信息环境;同时，结合学校开设的计算机基础课程，增强学生的信息意识和获取信息资源的基础能力。对于二、三年级的学生，通过开设信息素养课程，增强学生信息检索和通过信息技术解决问题的能力。此外，与系科专业教学形成良好互动，结合专业知识学习和专业实践，采取探究式和任务驱动式的教学方式，有针对性地进行专业类信息资源和检索工具利用的培训，开展信息素养讲座与培训，培养学生的信息评价、应用能力，自主学习能力和知识转化能力，为其走向社会的有效就业和长效就业增加筹码。

摘要： 现代职业人才具备终身学习的能力当前,世界发达国家把职业人才的可持续发展能力称为"核心能力"或"关键能力",并将其列为人才培养的重要内容.教育部在《关于加强高职高专教育人才培养工作的意见》中明确要求"既要突出人才培养的针对性和应用性,又要让学生具备一定的可持续发展能力".要实现职业人才的可持续发展必须要使其具备终身学习的能力,对于个体而言,实现终身学习就是要学会知识管理和信息处理,即具备良好的信息素养.对于一年级新生，积极开展入馆教育，介绍图书馆的信息资源和信息环境;同时，结合学校开设的计算机基础课程，增强学生的信息意识和获取信息资源的基础能力。对于二、三年级的学生，通过开设信息素养课程，增强学生信息检索和通过信息技术解决问题的能力。此外，与系科专业教学形成良好互动，结合专业知识学习和专业实践，采取探究式和任务驱动式的教学方式，有针对性地进行专业类信息资源和检索工具利用的培训，开展信息素养讲座与培训，培养学生的信息评价、应用能力，自主学习能力和知识转化能力，为其走向社会的有效就业和长效就业增加筹码。

摘要： 本发明提出一种基于读者偏好的个性化数字图书推荐系统、方法、计算机及存储介质，属于人工智能推荐技术领域。具体包括，首先，对输入的数据进行处理，将图书文本转换为低维词嵌入向量。其次，将低维词嵌入向量词转化为具有图书语义的特征向量；再其次，根据读者历史浏览的直接行为和间接行为，计算读者兴趣度Id；再其次，将图书语义特征向量与读者兴趣度相融合生成读者偏好向量；再其次，计算候选图书语义特征向量与读者偏好向量之间的相似度量；最后，将相似度量计算结果输入到预测评分模块得到预测评分，输出候选图书的Top‑N作为推荐结果。解决现有技术中存在的数据稀疏性的技术问题，本发明提高了图书推荐的精确度。

摘要： 本发明涉及智能技术领域，公开了一种基于读者智能推送的书籍借阅装置，包括：书架以及竖向移动结构，所述竖向移动结构设置在书架的两侧，通过从智能控制器控制主驱动组件和从驱动组件启动，主驱动组件控制从驱动组件水平移动，从驱动组件控制夹取板移动并夹取书籍，并将书籍运送到与履带水平位置处，主智能控制器控制主电机转动，使得传动条缠绕在滚轮上，并进一步的带动压缩板向右移动一定距离并锁定，此时从智能控制器控制两个旋转电机转动，旋转电机转动并带动履带移动，夹取的书通过履带到达存放盒上，主智能控制器控制主电机释放锁定，弹簧将压缩板向左压缩并将书按压住，从而能够智能化的将用户所需要的书，选取出来，节省了借阅图书的时间。

摘要： 本发明公开了一种基于多信息源情境下的读者情绪分类方法，所述方法包括：对具有多个信息源的读者情绪数据特点进行分析，给出数据的预处理过程；对读者情绪标签进行统计分析，以此来分析标签之间的分布情况；改进了LSI模型，结合标签信息将不同视角的特征投影在低维隐语义子空间；通过最小化重构误差对模型进行求解；通过训练得到多标签分类器，有机融合了不同视角的特征和标签。本发明通过融合多视角多标签分类的隐语义模型，能够对用户情绪进行分类和挖掘，为企业、政府等机构通过预测人们的行为从而制定相关决策提供了更有效的参考。

摘要： 本发明涉及一种读者大数据分析的系统、方法、电子设备及存储介质，读者大数据分析的系统包括：平台部署与维护模块，平台部署与维护模块用于平台部署到服务器以及进行运维维护，提供系统运行所需的服务器，以及平台维护服务；读者行为数据采集模块及数据集成分析模块，读者行为数据采集模块实现包括对读者扫码、资源使用、付费等用户行为数据进行采集，数据集成分析模块实现对采集的读者行为数据进行分析，生成内容包括用户画像、收益报告；客户端展示模块，用于展示所有或单个出版社的包含收益和用户数据的大数据；后台管理模块，用于系统后台对包含数据分析和出版社收益的管理。依据本发明的读者大数据分析系统，能够收集与展示收益和用户数据的读者大数据分析。

摘要： 本发明公开的属于科技论文读者群识别技术领域，具体为基于文献引证空间的科技论文读者群识别方法，包括以下操作步骤：步骤一：从论文数据库中获取某节点论文信息及相应参考文献和施引文献信息，步骤二：使用文献计量学工具获取节点论文的关键字集，计算得到关键字组相似度，S1：对论文的关键字集合采用关键字匹配算法进行匹配，本发明方便论文原作者详细了解论文的引用信息，进一步提高论文的影响力和引文质量提供目标性极强的指向，且为该论文寻找潜在读者群，从而增进科研成果的推广与应用。

摘要： 本发明提供一种改善阅读者障碍的眼镜，涉及改善阅读障碍的科技产品技术领域，包括镜片本体，所述镜片本体包括蓝色镜片和棕色镜片，所述蓝色镜片内部包括基层，所述基层的表面设有蓝色过滤层，且蓝色过滤层和基层表面紧密贴合，所述蓝色过滤层表面设有第一过滤层，且第一过滤层和蓝色过滤层贴合，所述第一过滤层表面设有UV层，且UV层和第一过滤层相互贴合。设计了提升阅读理解能力的光谱，不同的光谱对不同的人产生不同的效应，并且在使用前可以单独检验确定适合的光谱再制作眼镜，通过改变视觉光谱，我们的变色镜片能改变眼睛内视觉皮层接受讯息的速度，让眼睛提供的讯息与大脑细胞通路解析数据能力达成匹配，有效提升阅读速度与准确度。

摘要： 本发明提出一种基于读者偏好的个性化数字图书推荐系统、方法、计算机及存储介质，属于人工智能推荐技术领域。具体包括，首先，对输入的数据进行处理，将图书文本转换为低维词嵌入向量。其次，将低维词嵌入向量词转化为具有图书语义的特征向量；再其次，根据读者历史浏览的直接行为和间接行为，计算读者兴趣度Id；再其次，将图书语义特征向量与读者兴趣度相融合生成读者偏好向量；再其次，计算候选图书语义特征向量与读者偏好向量之间的相似度量；最后，将相似度量计算结果输入到预测评分模块得到预测评分，输出候选图书的Top‑N作为推荐结果。解决现有技术中存在的数据稀疏性的技术问题，本发明提高了图书推荐的精确度。

摘要： 本申请提供了一种提取读者兴趣标签的方法，包括：采集读者在阅读过程中的阅读行为；获取所述阅读行为对应的内容对象，提取所述内容对象对应的标签；根据所述阅读行为对所述标签进行兴趣度计算，并根据计算结果进行排序；根据所述排序确定读者的兴趣标签。本申请通过对读者在数字资源内容阅读过程中的阅读行为进行分析，同时获取阅读行为操作的内容对象，通过标签提取技术提取内容对象的标签，然后进行标签的兴趣度计算，将计算完成的兴趣度进行排序，从而获得读者的兴趣标签。

摘要： 本实用新型公开了一种公共图书馆多功能读者阅览桌，本实用新型使用时，中层书架台组件上齿合定位设置有多组中层架台分隔板组件，通过多组中层架台分隔板组件，将中层书架台组件分隔成多个大小放置空间不同的图书竖向放置腔，顶层读者阅览台组件、中层书架台组件和底层读者阅览台组件之间通过两侧的四个转动侧臂轴板形成同步竖向层叠台体结构或水平平铺台体结构，水平平铺时，中层书架台组件形成中间的图书放置台，顶层读者阅览台组件和底层读者阅览台组件形成两侧的图书阅览台，通过顶推弹簧的顶紧，定位齿盘与中层书架台组件底端面上的中层台桌齿条板顶紧齿合，方便多组中层架台分隔板组件在中层书架台组件上的安装和位置调节。

摘要： 本实用新型涉及智慧阅读设备技术领域，公开了一种少儿读者智慧阅读设备，所述平板的前表面嵌入安装有所述显示屏，所述平板的前表面固接有所述控制键，所述平板的外部套接有防摔机构，所述平板的顶端套接有遮光机构，通过在平板本身套接防摔机构可以在平板意外摔落时，很好的保护内部零件和屏幕的安全，延长了平板本身的使用寿命，且保护罩两侧固接有防滑块，可以在使用时增大摩擦力降低平板意外掉落的几率，同时保护罩的背部设置有支架，可以在使用时使平板倾斜一定的角度更加的便于阅读，在平板的顶端套接遮光机构，可以在阳光或者光线比较刺眼的情况下，打开使用，避免强烈的光线伤害到少儿眼睛，使用方便也可以在不用时直接取下。