中学生听力问题谈教学策略活化

摘要

听力教学是英语课程的核心,也是学生积淀深厚认知和提升英语表达综合运用能力的有效途径。围绕学生在英语听力学习中遇到的难题,从缺少长期训练、表达和运用等角度出发,阐述应遵循的原则。围绕学生在英语听力中存在的问题,提出合理选材、长期积累、多样活动和实践训练等模式,引领学生在参与实践训练和体验中增强学习的自觉性,对提升英语听力教学有效性起到不可替代的促进作用。