提高自我效能感,转化英语学习后进生

摘要

接受教育是每个孩子的权利,由于学生之间存在着个性差异,对于后进生我们更要给与更多的关爱,迎合他们的学习兴趣开展教学内容,用目标的实现培养成就感,培养习惯等途径提升自我效能感,逐渐转化英语学习后进生。