退出
我的积分:
中文文献批量获取
外文文献批量获取
张焕;
[1]南通特殊教育中心;
江苏南通226000;
聋人美术老师; 绘画教学; 自闭症儿童; 实现沟通; 获得快乐;
机译:研究自闭症儿童参加学校环境中基于LEGO的治疗俱乐部的社会能力和孤独感(I-SOCIALISE):研究方案
机译:Asperger综合征或功能亢进的自闭症儿童在语用理解中的语境运用
机译:谁是自闭症儿童的更好的老师? 基于机器人与人的识别和识别中的人为基于人的干预措施的学习成果比较
机译:自闭症儿童康复训练系统
机译:在第1-12年级中应对入门美术老师的紧迫问题:入门美术老师的教学问题,成功的美术老师的相关实践以及美术教育文献中推荐的实践
机译:自闭症儿童的语言习得:一个案例研究自闭症孤独症的语言习得:一个案例研究自闭症儿童的语言习得:一个案例研究
机译:利用技术扩大和加强军人家庭自闭症儿童应用行为分析项目。
机译:胶质蛋白和经颅直流电刺激在自闭症儿童治疗中的应用
机译:胶质蛋白和经颅微穿孔术在治疗自闭症儿童中的应用
机译:无谷蛋白饮食的自闭症儿童行为障碍有效性预测方法
抱歉,该期刊暂不可订阅,敬请期待!
目前支持订阅全部北京大学中文核心(2020)期刊目录。