高中数学课堂有效教学的探究

摘要

高中是学生学习数学的重要阶段,而高中数学学习主要集于课堂,这就要求我们提高高中数学课堂教学的有效性。本文主要从创设和谐氛围,激发学生兴趣;加强预习指导,促进学生感知;优化教学模式,提倡探究学习;尊重学生差异,优化练习方式等四个方面探讨了提高高中数学课堂教学有效性的具体措施。