首页> 中文期刊> 《文理导航(中旬)》 >如何通过小组合作学习提高初中物理实验效果

如何通过小组合作学习提高初中物理实验效果

         

摘要

实验是提高学生动手能力,活跃思维的一种有效教学模式,实验中学生通过动手操作,相互配合,实现了对实验原理和实验过程的掌握。本文主要介绍了如何通过小组合作学习提高初中物理实验效果,提倡教师引导学生合作实验,在参与中观察现象,提高能力。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号