培养散打专项学生优秀心理品质的实验研究

摘要

采用问卷调查法和实验对比法,对散打专项学生在实战教学中情绪的变化情况与优秀实战心理品质之间的关系进行分析和研究,并对信息数据、实验结果及其差异性进行论证,旨在使散打专项教学更加符合当前我院散打专项学生的实际情况,继而为散打专修课提供更为有价值的参考依据.