巧用互联网提高学生习作评改能力

摘要

在当前的小学作文教学中存在着:学生不会写作文,教师怕批作文等问题,将互联网与习作教学相融合,能有效改善 以上问题,并能调动小学生写作的积极性。本文就是在互联网下进行的习作批改的研究。