浅谈初中生物生活化教学的有效策略

摘要

在初中阶段生物学科属于学生初次接触的学科,这时是给学生进行生物教学打基础的时期,因此,教师必须不断探索初中生物的教学方法和教学模式,让学生在基础阶段真正对生物学习有更深的了解,真正帮助学生打好基础,为以后进一步学习生物知识打下基础。而伴随着新课改素质教育的逐步推进,现在老师在给学生进行生物教育教学的过程中,也应该充分将整体课堂教学内容和生活化大背景相联系,使学生学会理解生物知识,探索生物知识,进而培养学生的生物核心素养,使学生对于生物知识的学习更加深入。