首页> 中文期刊> 《传奇故事》 >小学数学教学中分层教学的应用

小学数学教学中分层教学的应用

         

摘要

小学阶段的数学学习已经开始要求小学生具备一定的基础和运算能力,但每个学生的基础不同,学生在学习过程中会遇到不同的问题。所以,在分层教学过程中,老师首先要根据学生的不同实际情况制定不同的策略,同时要兼顾优秀生和一般生,让优秀的学生更加优秀,让基础比较差的学生可以跟上学习课程,达到共同进步的一个效果。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号