浅谈构建初中英语高效课堂的有效策略

摘要

在我国教育体系中,英语学科教学一直存在较大的阻碍,主要原因在于教学涉及到第二语言环境以及课堂教学效率问题上。由于学生较少使用英语进行阅读与交际,导致其阅读能力、语言表达能力等提升缓慢,而且在考试中,初中生也会经常出现对考试内容难以理解,一直成绩表现平平的现象。只有让初中生对英语文本中的新知识充分掌握,才会保障英语教学的质量和效率。由于初中生对英语的语法知识并不是十分了解,对单词积累不是很充足,所以英语教学的质量和效率也会相对较低。同时,在较大学习压力的作用下,初中生学习的热情也会不足。为此,构建英语高效课堂,一方面要注重激发初中生的英语学习热情,一方面要注重提高教学质量,才会更好构建高效课堂,并明显提高初中生的英语水平。